Tipo Organizzazione: Istituto Comprensivo 1 Alatri

Comune Sede Organizzazione: Alatri

Nome Cognome Referente Organizzazione: Alessia Di Mauro

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Alatri

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aule e pertinenze della scuola

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti:

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Ogni insegnante avrà la libertà di scegliere e proporre giochi da adattare all’età e al contesto. L’iniziativa è rivolta ai tre ordini di scuola e coinvolge alunni dai 3 ai 13/14 anni.

Perché Scelta del Gioco:

Contesto di Proposta del Gioco: Nei vari momenti della giornata scolastica

Origine del Gioco della Gentilezza: Giochi consigliati e inventati

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco è un potente strumento che unisce, coinvolge ed educa. Favorisce l’apprendimento spontaneo attraverso esperienze motivanti e piacevoli, sviluppa empatia e promuove dinamiche relazionali inclusive e accoglienti.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria I.C. “IV Novembre – S. Mercadante”

Comune Sede Organizzazione: Altamura

Nome Cognome Referente Organizzazione: Anna Cornacchia

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Altamura

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 22, 24, 30 settembre e 02 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Cortile della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 380

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Dado-Campana, Il Prato della Gentilezza, L’Alfabeto della Gentilezza, L’Oca Gentile

Perché Scelta del Gioco: Sono semplici e inclusivi, non richiedono abilità particolari e permettono a tutti i bambini di partecipare senza sentirsi esclusi. Aiutano a comprendere visivamente l’effetto positivo dei gesti gentili e contribuiscono a creare un clima positivo. Favoriscono la socializzazione e l’ascolto reciproco, promuovendo un senso di appartenenza al gruppo. Offrono momenti di gioia condivisa, trasformando la gentilezza in un’esperienza piacevole.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco della Gentilezza: —

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Il gioco è un canale naturale di apprendimento che facilita l’interiorizzazione dei valori. Stimola empatia e cooperazione, insegnando che per divertirsi serve il contributo di tutti. Rafforza il senso di appartenenza alla comunità classe, promuovendo rispetto e attenzione reciproca. Giocare all’aperto unisce il piacere del movimento al valore del sentirsi uniti, legando il messaggio della gentilezza a un ricordo positivo.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede Organizzazione: Agropoli

Nome Cognome Referente Organizzazione: Beatrice Di Gennaro

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Agropoli

Date in cui si svolgeranno i giochi:

Spazio svolgimento giochi: In aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 38

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della gentilezza proposti:

• Indovina la voce gentile

• Sacco gentile

Perché è stato scelto questo gioco:
Perché sono adatti ai miei alunni.

Contesto di proponimento del gioco: Lezione

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché attraverso i giochi i messaggi educativi e didattici risultano più efficaci.

Tipo organizzazione: scuola secondaria di 1° grado

Comune sede organizzazione: Andezeno

Nome e cognome referente organizzazione: Fabrizia Lant

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Andezeno

Date in cui si svolgeranno i giochi: 22/09 – 02/10

Spazio svolgimento giochi: cortile della scuola / aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi gentilezza proposti: intendiamo proporre alla classe la creazione di un gioco da tavolo, simile al “Taboo”, dal titolo Il gioco è una cosa seria!, in cui i ragazzi e le ragazze trovano parole affini alla gentilezza (da non pronunciare) e si esercitano a descrivere concetti legati alla gentilezza utilizzando altri termini.

Perché scelta del gioco: riteniamo sia un modo per far riflettere i ragazzi e le ragazze su tematiche che devono far parte della loro vita e dei loro atteggiamenti, con una metodologia ludica e leggera.

Contesto proponimento gioco: lezione

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza: può diventare una buona pratica, una buona abitudine per sottolineare l’importanza dei comportamenti gentili tra pari, in modo giocoso ma consapevole.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria

Comune Sede Organizzazione: Arcugnano

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Elena Savio

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Arcugnano

Date in cui si svolgeranno i giochi: Settembre/Ottobre 2025

Spazio di svolgimento dei giochi: Spazi interni alla scuola (aula)

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 129

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti: Lancia le Parole

Perché è stato scelto questo gioco:
Perché è accattivante, divertente e arriva a tutti i bambini.

Contesto del proponimento del gioco: Lezione/Laboratorio

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: (voce non compilata)

Perché è importante diffondere gentilezza:
Perché attraverso il gioco è più facile entrare in comunicazione con gli alunni in modo inclusivo.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede Organizzazione: Bari

Nome Cognome Referente Organizzazione: Russo Francesca

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Bari

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: Dall’inizio dell’anno per tutto l’anno scolastico

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 24

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Il dado della gentilezza, i ragazzi hanno deciso quale gesto gentile scambiarsi al mattino.

Perché Scelta Del Gioco: È un bel gioco che rafforza l’amicizia e l’empatia

Contesto Proponimento Gioco: Durante l’Agorà mattutina

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza: È un gioco presente nel vostro sito

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Nello spazio Agorà al mattino appena arrivati, dopo aver condiviso il proprio stato d’animo, il gioco permette loro di scambiarsi una coccola ed entrare in empatia con i compagni

Tipo di Organizzazione: Scuola Primaria Don Orione

Comune Sede dell’Organizzazione: Bari

Nome e Cognome del Referente: Maria Filardi

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Bari

Date in cui si svolgeranno i giochi: 2 ottobre 2025

Luogo di svolgimento dei giochi: Aula

Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 23

Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Realizzazione e rappresentazione di sketch sul valore della gentilezza come crescita personale.

Motivazione della scelta del gioco:
Il gioco si inserisce nell’unità di apprendimento prevista per la classe, inerente la crescita e la metamorfosi.

Contesto di svolgimento del gioco:
Laboratorio

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Il gioco aiuta i bambini a fare esperienza dei concetti proposti, aiutandoli a comprenderli meglio e ad assimilarli.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria classe 2 B del plesso Don Orione

Comune Sede Organizzazione: Bari

Nome Cognome Referente Organizzazione: Angela Barcadoro Ciaffaldano

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Bari

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 29, 30 settembre e 1 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Grande agorà

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 17

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Costruzione di un manufatto a forma di pesce con le parole della gentilezza

Perché Scelta Del Gioco: Perché inerente all’Unità di Apprendimento

Contesto Proponimento Gioco: Laboratorio a classi aperte

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Perché stimola maggiormente nei bambini la voglia di apprendere e di mettere in pratica i valori proposti

Tipo Organizzazione: Scuola primaria classe 2°A

Comune Sede Organizzazione: Bari

Nome Cognome Referente Organizzazione: Favale Giovanna

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Bari

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 29-30 settembre 1 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Grande Agorà

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 20

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Costruzione di un pesce con le parole della gentilezza

Perché Scelta Del Gioco: Perché fa riferimento alla nostra Uda

Contesto Proponimento Gioco: Laboratorio classe aperte

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Per comprendere meglio attraverso il gioco i valori della gentilezza

Tipo organizzazione: scuola primaria classe 1°A

Comune sede organizzazione: Bari

Nome e cognome referente organizzazione: Angela Cortese

Ruolo referente: referente progetti

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Bari

Date in cui si svolgeranno i giochi: fine settembre

Spazio svolgimento giochi: giardino scolastico

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 17

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
La corsa della gentilezza (da svolgere con un’altra classe prima).
Far sedere le classi una di fronte all’altra in modo da creare delle coppie. Preparare due sacchetti con azioni gentili (carezza, abbraccio, bacio, pollice su, dire “ti voglio bene”). Una coppia alla volta corre verso un sacchetto, pesca un’azione e la propone all’altro compagno.

Perché scelta del gioco:
per sensibilizzare i bambini a riconoscere e proporre azioni gentili.

Contesto proponimento gioco: lezione

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
perché attraverso il gioco i bambini apprendono meglio e si facilita lo spirito di collaborazione e cooperazione.

Tipo di organizzazione: Scuola primaria classe 1° B

Comune sede organizzazione: Bari

Nome cognome referente organizzazione: Rita Milella

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Bari

Date in cui si svolgeranno i giochi: Fine settembre

Spazio svolgimento giochi: Giardino della scuola

Numero bambini ragazzi coinvolti: 18

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
La corsa della gentilezza
Due classi sono sedute una di fronte all’altra in modo che si creino delle coppie.
Preparare due sacchetti con delle azioni gentili: carezza, abbraccio, bacio, pollice su, dire scusa, ecc.
Le coppie, una per volta, corrono verso un sacchetto, pescano un’azione gentile e devono proporre quest’azione l’uno nei confronti dell’altro.

Perché scelta del gioco: Semplici gesti gentili sono il modo migliore per diffondere la gentilezza tra i più piccoli.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché importante diffondere gentilezza: Il gioco è il modo migliore per diffondere la gentilezza.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria

Comune Sede Organizzazione: Bari

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Giovanna Amati

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Bari

Date in cui si svolgeranno i Giochi: Dal 22/09/2025 al 02/10/2025

Spazio svolgimento Giochi: Giardino dell’istituto scolastico

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 17

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Dado della Gentilezza

Perché scelta del gioco: Trattasi di un gioco aggregante e inclusivo che favorisce la socializzazione.

Contesto proponimento gioco: Laboratorio

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: [dato mancante]

Perché importante diffondere gentilezza: Perché favorisce lo scambio tra pari.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria

Comune Sede Organizzazione: Bari

Nome Cognome Referente Organizzazione: Narda Liotine

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Bari

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 29 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Grande Agorà

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 23

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Dado della gentilezza

Perché Scelta del Gioco: Per favorire le pratiche di aiuto

Contesto Proponimento Gioco: Laboratorio

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco della Gentilezza: —

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Perché coinvolge più attivamente i bambini e le bambine

Tipo di organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: Bari

Nome e cognome referente organizzazione: Spizzico Claudia

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Bari

Date in cui si svolgeranno i giochi: 1 ottobre

Spazio svolgimento giochi: cortile della scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 33

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: non specificata

Giochi della gentilezza proposti: Il dado della gentilezza personalizzato dai bambini.

Perché abbiamo scelto questo gioco: Perché sono stati i bambini stessi a proporlo.

Contesto in cui si proporrà il gioco: Laboratorio

Perché è importante diffondere la gentilezza: Perché è il mezzo preferito dai bambini, attraverso cui imparano con facilità.

Tipo Organizzazione: Biblioteca Barzago

Comune Sede Organizzazione: Barzago

Nome Cognome Referente Organizzazione: Chiara Casalboni

Ruolo Referente: Bibliotecaria

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Barzago

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: Mercoledì 1 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Biblioteca

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti:

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Dado della gentilezza

Perché Scelta del Gioco: I bambini possono usare la fantasia o la loro idea di gentilezza.

Contesto di Proposta del Gioco: Pomeriggio di letture sulla gentilezza più laboratorio

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Fondamentale, soprattutto se viene nutrito fin da bambini.

Tipo di Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede dell’Organizzazione: I.C.S. Barzanò

Nome e Cognome del Referente: Luisa Balconi

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Comune di Barzanò

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: 2 e 6 ottobre 2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Palestra

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 28

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Il percorso gentile

Perché è Stato Scelto il Gioco:
Per allenare le seguenti conoscenze gentili:

• Dare indicazioni con calma e precisione

• Ascoltare con attenzione e fidarsi dell’altro

• Collaborare in modo rispettoso

• Comunicare in modo efficace e non invadente

• Sviluppare empatia e responsabilità

Contesto di Proposta del Gioco: Lezione di motoria

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Attraverso il gioco, i bambini imparano a comunicare con rispetto, collaborare per raggiungere un obiettivo comune, gestire le emozioni e mettersi nei panni dell’altro. Sono tutte abilità fondamentali per costruire relazioni sane e gentili.

Tipo di organizzazione: Scuola Primaria e Scuola Secondaria di primo grado I.C. Marconi

Comune sede organizzazione: Battipaglia – Salerno

Nome e cognome referente organizzazione: Antonia Bruno

Ruolo referente: Docente Primaria – Funzione strumentale area 3

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Battipaglia

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 23 settembre al 3 ottobre

Spazio svolgimento giochi: Nel cortile della scuola, in palestra e nell’atrio centrale

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 200

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi gentilezza proposti: Il gioco che abbiamo inventato si chiama: “A caccia di Gentilezza”.
Saranno proposti i seguenti giochi:

• Una Caccia al Tesoro Gentile

• Il Dado dei Messaggi Gentili

Perché scelta del gioco:
Sono stati scelti questi giochi perché:

• Le parole ispirano: ogni alunno estrae un indizio dal Dado dei Messaggi Gentili, per iniziare l’attività con il giusto spirito e le prime indicazioni su come muoversi.

• Pensa, confronta, racconta (Think, Group, Share): in piccoli gruppi, gli alunni condividono le loro idee, partono alla ricerca del posto indicato e leggono la gentilezza che si devono scambiare.

• Diffondi la gentilezza: al termine, ogni partecipante scrive altri indizi e li deposita nella Scatola della Gentilezza, da cui attingere per spargere gentilezza in tutta la scuola.

Contesto proponimento gioco: Lezioni programmate per la realizzazione del Compito di Realtà e laboratori tecnici/artistici

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
Penso che il gioco sia molto importante nella diffusione della gentilezza, in quanto ha come finalità la promozione dell’empatia, dell’ascolto e della collaborazione, e rafforza i comportamenti gentili a scuola.
Il nostro slogan è: “La scuola è il giardino dove la GENTILEZZA mette le RADICI!”

Tipo Organizzazione: Biblioteca dei Ragazzi di Basiglio

Comune Sede Organizzazione: Biblioteca dei Ragazzi di Basiglio – Comune di Basiglio

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Laura Gigliotti

Ruolo Referente: Bibliotecaria

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Basiglio

Date in cui si svolgeranno i giochi: 2 ottobre, ore 16:45 – 18:00

Spazio di svolgimento dei giochi: Biblioteca dei Ragazzi di Basiglio

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 25

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Verranno lette ad alta voce alcune storie illustrate sul tema della gentilezza.
A seguire, i bambini costruiranno il Dado della Gentilezza con azioni gentili da dedicare ai nonni.
Attività pensata per bambini dai 3 ai 10 anni.

Perché è stato scelto questo gioco:
Il dado ci è sembrato il gioco più semplice e adattabile alle età che volevamo coinvolgere.

Contesto del proponimento del gioco: Festa dei Nonni

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: (voce non compilata)

Perché è importante diffondere gentilezza:
Perché il gioco è lo strumento attraverso il quale i bambini scoprono il mondo.

Tipo Organizzazione: Insegnanti Scuola dell’Infanzia

Comune Sede Organizzazione: Scuola dell’Infanzia di Berbenno – Polaggia, I.C. Fumasoni Berbenno di Valtellina

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Edda Dell’Oro

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Berbenno Infanzia Polaggia

Date in cui si svolgeranno i giochi: 1 e 2 ottobre

Spazio di svolgimento dei giochi: Spazi scolastici

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 37

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti: Giochi con dadi della gentilezza

Perché scelta del gioco: Inerenti al progetto accoglienza

Contesto proponimento gioco: Durante l’orario scolastico (lezione)

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: Verrà utilizzato un dado con indicazioni create dalle insegnanti

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché è con il gioco che si creano le prime occasioni per imparare la gentilezza in modo autentico.

Favorisce la condivisione, l’empatia, insegna il rispetto e la cooperazione.

Tipo organizzazione: Comune

Comune sede organizzazione: Bonarcado

Nome cognome referente organizzazione: Antonella Pinna

Ruolo referente: Responsabile servizio amministrativo

Comune in cui si svolgeranno giochi: Bonarcado

Date in cui si svolgeranno giochi: —

Spazio svolgimento giochi: parco pubblico

Numero bambini ragazzi coinvolti: 40

Età bambini ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi gentilezza proposti: il gioco dell’oca della gentilezza vivente

Perché scelta del gioco: è stato scelto il gioco dell’oca perché è un gioco semplice che si adatta ai diversi contesti, versatile e avvincente

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: —

Perché importante diffondere gentilezza: il gioco è uno strumento fondamentale per diffondere la gentilezza perché con il gioco si imparano spontaneamente modalità positive di relazione sociale, empatia e spirito di collaborazione

Tipo Organizzazione: Scuole dell’infanzia dell’IC F. Muttoni di Sarego e Brendola

Comune sede dell’organizzazione: Sarego

Nome e cognome referente organizzazione: Antonella Perazzolo

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Sarego

Data: Dal 22 settembre a circa metà ottobre, contestualmente alla prima parte del progetto di inserimento e accoglienza dei bambini della scuola dell’infanzia nel nuovo anno scolastico

Spazio di svolgimento: Saranno utilizzati diversi spazi della scuola: aule, palestra, salone, stanza polifunzionale, giardino. Per alcune attività saranno coinvolte le famiglie negli ambiti domestici. Inoltre, sarà coinvolto l’ente locale con l’utilizzo – secondo disponibilità – di spazi comunicativi pubblici (vetrina eventi, cassetta per la raccolta delle cartoline dei bambini, zona espositiva)

Numero di bambini e ragazzi coinvolti: 146

Età dei partecipanti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• Maxi Gioco dell’Oca della Gentilezza con tessere giganti

• Sentiero della Gentilezza: percorso motorio ispirato a parole e frasi motivazionali, con tappa finale alla “Panchina viola della gentilezza”

• Yoga della Gentilezza: posizioni yoga ispirate alla gentilezza, accompagnate da dadi illustrati autoprodotti e consegnati alle famiglie

• Cartoline gentili: prodotte dai bambini con la collaborazione delle famiglie, da imbucare in una cassetta postale dedicata e poi esposte pubblicamente

• Sassi della gentilezza: ogni bambino colora un sasso con una frase gentile da distribuire con la famiglia sul territorio comunale

Motivazione della scelta del gioco:
La gentilezza è un valore fondamentale che, fin dalla scuola dell’infanzia, aiuta i bambini a costruire relazioni serene, a sentirsi accolti e a sviluppare empatia e rispetto per gli altri. Durante il periodo di accoglienza è essenziale creare un clima positivo e collaborativo.
I giochi proposti sono stati scelti per:

• Favorire la socializzazione e la cooperazione

• Stimolare il dialogo e l’espressione di emozioni positive

• Integrare il movimento con il messaggio educativo

• Promuovere l’autoconsapevolezza e la calma attraverso lo yoga

• Rafforzare il senso di comunità grazie alla partecipazione delle famiglie e dell’ente locale

Contesto del proponimento del gioco: I giochi saranno proposti come fase iniziale del progetto accoglienza, nell’ambito della regolare attività didattica della scuola dell’infanzia

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: – (voce da completare, se necessario)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Il gioco è il linguaggio naturale dei bambini. Collegare la gentilezza al gioco significa rendere questo valore concreto e comprensibile, trasformandolo in un’esperienza vissuta e condivisa.
Attraverso il gioco:

• Si crea connessione e collaborazione: i bambini imparano a rispettare le regole, ascoltarsi e aiutarsi

• Si favorisce l’apprendimento emotivo: riconoscere emozioni, mettersi nei panni degli altri, consolare e incoraggiare

• La gentilezza diventa gioia: vissuta come qualcosa di bello e spontaneo

• Si offre uno spazio sicuro per sperimentare comportamenti positivi e ricevere feedback costruttivi, contribuendo alla costruzione dell’identità relazionale

Tipo Organizzazione: Comune e Servizi Socio Educativi

Comune Sede Organizzazione: Bussolengo

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Rita Bin

Ruolo Referente: Assessore all’Istruzione e Servizi Sociali

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Bussolengo

Date in cui si svolgeranno i giochi: 21 settembre alla Festa delle Associazioni e dal 22 settembre nelle scuole di Bussolengo

Spazio di svolgimento dei giochi:

• Piazzale San Valentino

• Classi delle scuole di Bussolengo

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 250

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Durante la Festa delle Associazioni verranno proposti acrostici e letture a tema gentilezza.
Nelle classi della scuola primaria e dell’infanzia di Bussolengo che aderiranno, verrà costruito il Dado della Gentilezza con frasi e disegni elaborati dai bambini.

Perché è stato scelto questo gioco:
Per portare i bambini e le loro famiglie a riflettere sull’importanza della gentilezza nelle relazioni e nel modo di essere, giocando e confrontandosi sul tema.

Contesto del proponimento del gioco: Festa delle Associazioni e laboratori nelle scuole

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: (voce non compilata)

Perché è importante diffondere gentilezza:
Perché giocando i bambini imparano divertendosi

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Busto Arsizio

Nome Cognome Referente Organizzazione: Miriana Flego

Ruolo Referente: Impiegato

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Busto Arsizio

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 22 settembre 2025 – 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 14-18 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
Le immagini della gentilezza: ciascun alunno dovrà fotografare un oggetto o un’azione legati al tema della gentilezza. L’istituto scolastico selezionerà le foto più significative da esporre nella giornata del 2 ottobre 2025. Gli elaborati selezionati saranno poi inviati al Comune di Busto Arsizio per la scelta del lavoro più significativo da premiare nel mese di novembre.

Perché Scelta Del Gioco:
Per favorire la collaborazione nella realizzazione di un progetto condiviso sul tema della gentilezza.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
L’immagine e la sua elaborazione grafica consentono di esprimere il sentimento della gentilezza oltre le semplici parole.

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Busto Arsizio

Nome Cognome Referente Organizzazione: Miriana Flego

Ruolo Referente: Impiegato

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Busto Arsizio

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 22 settembre 2025 – 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
Cartoline della gentilezza: ciascun alunno realizzerà un disegno in formato “cartolina” ispirato al tema della gentilezza. Gli elaborati potranno essere realizzati anche con strumenti informatici.

Perché Scelta Del Gioco:
Per sviluppare creatività, cooperazione ed empatia, favorendo l’espressione artistica sul tema della gentilezza.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
La realizzazione di lavori individuali e condivisi favorisce il confronto e l’accettazione delle opinioni altrui.

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Busto Arsizio

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Miriana Flego

Ruolo Referente: Impiegato

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Busto Arsizio

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: 22 settembre 2025 – 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
Origami della gentilezza: ogni bambino dovrà realizzare un origami ispirato al tema della gentilezza, utilizzando cartoncini colorati e decorandolo a piacere.

Perché Scelta Del Gioco:
Per stimolare la cooperazione e la creatività.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Per stimolare la creatività, la cooperazione e l’empatia dei bambini.

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Busto Arsizio

Nome Cognome Referente Organizzazione: Miriana Flego

Ruolo Referente: Impiegato

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Busto Arsizio

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 22 settembre 2025 – 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
Pittura gentile: ciascuna classe dovrà realizzare un cartellone con una frase o parola/slogan sul tema della gentilezza. La frase/parola dovrà essere colorata e resa tridimensionale tramite l’uso di cartoncini colorati, fili di lana, nastrini o altro materiale per decoupage. I cartelloni saranno esposti il 2 ottobre 2025 per farli vedere a genitori e familiari in occasione delle Giornate Nazionali dei Giochi della Gentilezza.
In alternativa, la classe potrà realizzare manufatti/oggetti da donare a un familiare sul tema della gentilezza, da consegnare il 2 ottobre 2025.

Perché Scelta Del Gioco:
Per sviluppare empatia, stimolare solidarietà e cooperazione.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Per insegnare con attività ludiche l’importanza della gentilezza e dell’aiuto reciproco.

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Busto Arsizio

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Miriana Flego

Ruolo Referente: Impiegato

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Busto Arsizio

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: 22 settembre 2025 – 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 20

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 0-2 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
I calzini della gentilezza: le insegnanti individueranno un libro di favole ispirato al tema della gentilezza, che sarà letto ai bambini posizionati in cerchio. Ogni bambino, per l’occasione, dovrà indossare dei calzini viola (colore della gentilezza).

Perché Scelta Del Gioco:
Per sviluppare l’empatia dei bambini e incentivare la solidarietà e la cooperazione.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Sì

Tipo Organizzazione: Scuola secondaria di primo grado

Comune Sede Organizzazione: Cagliari

Nome Cognome Referente Organizzazione: Stefania Russo

Ruolo Referente: Docente

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Cagliari

Date In Cui Svolgeranno Giochi: Dal 23 settembre al 2 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Aula e spazi esterni

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 120

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti: “GLI AQUILONI DELLA GENTILEZZA – FAI VOLARE LE TUE IDEE” Il progetto trasforma la riflessione sulla gentilezza in un’esperienza concreta e simbolica. Come l’aquilone ha bisogno del vento per volare, la gentilezza ha bisogno dell’azione per elevarsi dal pensiero alla realtà. Un piccolo gesto gentile, leggero come carta, può viaggiare lontano e toccare molte persone, trasformando le idee in azioni che cambiano il mondo. L’attività si sviluppa in 4 fasi che collegano gioco, riflessione e creatività in un unico percorso esperienziale: FASE 1 – SCOPERTA DEI VERBI DELLA GENTILEZZA: I gruppi scoprono i verbi nascosti dietro le lettere F-D-C-M-A-I del dado della gentilezza, stimolando brainstorming collaborativo su cosa significhi essere gentili. Ogni gruppo deve trovare più verbi possibili e motivarne la scelta. FASE 2 – IL DADO DELLA GENTILEZZA (MISSIONI IN AZIONE): Si rivelano i verbi (Fare, Dire, Condividere, Mostrare, Apprezzare, Ideare); si lancia il dado e la lettera che uscirà sarà il verbo-azione che darà vita a una missione che ogni alunno dovrà pensare, scrivere e realizzare. Durante la settimana realizza l’azione e annota su un foglio colorato la missione, come l’ha vissuta e l’effetto sui rapporti. FASE 3 – DALLA CARTA AL VOLO: Il foglio colorato con le riflessioni diventa base per costruire l’aquilone personalizzato. Le parole scritte si trasformano simbolicamente in oggetto che vola, rappresentando come le idee diventino azioni concrete. FASE 4 – IL CIELO DELLA GENTILEZZA: L’esposizione finale crea un “cielo condiviso” dove ogni aquilone racconta un’esperienza gentile. In questo paesaggio collettivo, dove l’individuale diventa comunità di bellezza, l’aquilone ci ricorda che per volare alto non serve essere grandi, ma leggeri e aperti al vento delle relazioni umane.

Perché Scelta Del Gioco: Il gioco “Gli aquiloni della gentilezza – fai volare le tue idee” unisce apprendimento esperienziale e riflessione metacognitiva. I ragazzi non si limitano a “parlare” di gentilezza, ma la sperimentano concretamente attraverso l’azione (missioni gentili). Questo percorso consente loro di riflettere quindi sul processo che li ha portati a ideare la loro missione di gentilezza. Il passaggio dal dado (casualità/gioco) all’aquilone (creazione personale) rappresenta l’evoluzione del pensiero: dalle parole-verbo pensate a partire dalla casualità del lancio del dado all’agire consapevole attraverso la progettazione di azioni concrete. La gentilezza come competenza si sviluppa così attraverso la pratica-azione. Il gioco del dado stabilisce inizialmente la ricerca di “parole-azioni” (verbi) coerenti con la gentilezza, la scrittura della missione trasforma i verbi in una “idea-missione” personale e concreta, l’aquilone trasforma le idee in un simbolo di condivisione e di inclusività. Il volo dell’aquilone rappresenta così il momento collettivo che mette in risalto i contributi di tutti allo stesso modo. Come l’aquilone ha bisogno del vento per volare, la gentilezza ha bisogno dell’azione per alzarsi dal pensiero alla realtà. Un piccolo gesto gentile, leggero come carta, può viaggiare lontano e toccare molte persone, spinto dal vento delle relazioni umane, trasformando le nostre idee da semplici fogli scritti in azioni che volano e cambiano il mondo.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione – Laboratorio

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: L’approccio ludico, dal mio punto di vista, è fondamentale per imparare, in quanto il gioco abbassa le resistenze, stimola la partecipazione spontanea e rende l’apprendimento più efficace. Il passaggio graduale dal gioco alla riflessione seria permette poi di mantenere alta l’attenzione senza perdere la dimensione di divertimento. Nella fase adolescenziale questo processo diventa necessario. Nel caso dell’attività ludica da me proposta, il gioco ha funzione di motivare l’azione, l’azione di generare benessere relazionale e il benessere di stimolare ulteriori azioni gentili, creando un circolo virtuoso che si autoalimenta. I ragazzi sperimentano così in prima persona che la gentilezza non è debolezza o sacrificio, ma una forma di intelligenza relazionale che arricchisce chi la pratica.

Tipo organizzazione: Comune e Scuola

Comune sede organizzazione: Comune di Caivano

Nome cognome referente organizzazione: Assunta Romano

Ruolo referente: Assistente sociale

Comune in cui si svolgeranno giochi: Comune di Caivano

Date in cui si svolgeranno giochi: 22/09/2025 – 02/10/2025

Spazio svolgimento giochi: classe e spazi scolastici

Numero bambini ragazzi coinvolti: 60

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: la dispensa della gentilezza, il dado della gentilezza, l’ora della gentilezza

Perché scelta del gioco: favorire la diffusione delle pratiche gentili, promuovere inclusività, accrescere parole gentili, rafforzare il senso di comunità

Contesto proponimento gioco: lezione – intervallo e laboratori

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: altro gioco inventato con la dispensa della gentilezza

Perché importante diffondere gentilezza: è importante creare una rete fitta di solidarietà che parte dai bambini, protagonisti di un futuro e costruttori di pratiche gentili utili a promuovere l’inclusività per un mondo migliore basato sull’unione, sulla fiducia e sul sostegno nell’altro

Tipo di organizzazione: Scuola dell’infanzia “Isola dei colori”

Comune sede organizzazione: Calcinaia (Pisa)

Nome e cognome referente organizzazione: Lara Rosati

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Calcinaia

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22 settembre in poi

Spazio svolgimento giochi: In aula o nel giardino della scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 23

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: “La sedia gentile” è un’attività già sperimentata negli anni passati

Giochi della gentilezza proposti: Il dado della gentilezza: i bambini costruiranno insieme un dado, su cui verranno riportati gesti gentili da loro stessi suggeriti. Ogni giorno, il dado verrà lanciato e il gesto uscito sarà proposto o ricevuto dai bambini, permettendo loro di riflettere sulle emozioni suscitate dalla gentilezza. La sedia gentile: i bambini, disposti in semicerchio, a turno ne scelgono uno che si siederà sulla “sedia gentile”, posta al centro. Una volta seduto, il bambino potrà rivolgere una parola gentile a un compagno. Quest’ultimo prenderà poi il suo posto sulla sedia, creando così un passaggio continuo di parole gentili.

Perché abbiamo scelto questi giochi: Crediamo fermamente che la gentilezza sia un valore fondamentale da coltivare fin dalla prima infanzia. Educare alla gentilezza è un processo quotidiano e continuo, e riteniamo importante insegnare ai nostri bambini che essere gentili non significa essere deboli, ma piuttosto forti: solo chi è forte sa esprimersi senza ricorrere alla violenza. Costruire insieme il dado della gentilezza è un modo efficace per stimolare i bambini a riconoscere e mettere in pratica gesti gentili, permettendo loro di comprenderne il valore emotivo, sia nel compiere l’azione che nel riceverla.

Contesto in cui si proporranno i giochi: I giochi verranno svolti durante la giornata scolastica, sia in aula che all’aperto, nel giardino della scuola, rendendo l’esperienza dinamica e coinvolgente.

Perché è importante diffondere la gentilezza: Diffondere la gentilezza fin dalla prima infanzia è fondamentale. Farlo attraverso il gioco permette di apprendere in modo naturale, piacevole e non forzato. Il gioco è un potente strumento educativo che rende l’insegnamento della gentilezza accessibile, autentico e duraturo.

Tipo Organizzazione: Scuola Secondaria di Secondo Grado

Comune Sede Organizzazione: Calolziocorte

Nome e Cognome Referente: Elena Medici

Ruolo Referente: Docente

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Calolziocorte

Date in cui si svolgeranno i giochi: 17/09/2025 – 31/10/2025

Spazio svolgimento giochi: Aula di classe

Numero bambini/ragazzi coinvolti: (non specificato)

Età bambini/ragazzi coinvolti: 14-18 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Costruzione del dado della gentilezza colorato con forme geometriche. Su ogni faccia del dado i ragazzi inseriscono una frase sulla gentilezza (es. “Dì grazie a chi ti aiuta, anche per una piccola cosa”; “Ringrazia chi prepara da mangiare o ti aiuta in casa”; “Raccogli un rifiuto da terra e mettilo nel cestino”). I dadi vengono raccolti in una scatola; due volte a settimana, per il mese di ottobre, viene estratto un dado e la frase viene registrata dall’alunno. Tutti gli studenti devono cercare di mettere in pratica quanto indicato e riflettere sulla frase. Alla fine viene richiesta una relazione sull’esperienza.

Perché scelta del gioco: Ottimo modo per coinvolgere i ragazzi e creare un clima di benessere collettivo in classe, favorendo l’educazione civica.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché importante diffondere gentilezza: All’inizio dell’anno scolastico è importante creare un clima positivo e di socialità. Il gioco aiuta gli studenti a riflettere sul tema della gentilezza e sulla convivenza civile, fondamentali per un buon clima quotidiano.

Tipo organizzazione: Comune di Calvizzano

Comune sede organizzazione: Calvizzano, presso Parrocchia San Giacomo Apostolo

Nome e cognome referente organizzazione: Giovanna Bianco

Ruolo referente: Consigliere comunale

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Calvizzano (NA)

Date in cui si svolgeranno i giochi: Primi di ottobre

Spazio svolgimento giochi: Giardino parrocchiale

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 100

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
Il dado della gentilezza

Perché scelta del gioco:
Scelto in quanto adatto a tutti i bambini, i quali – attraverso il disegno e la scelta di donare il proprio lavoro a un altro bambino – possono sviluppare il valore della condivisione senza attaccamento agli oggetti.

Contesto proponimento gioco: Inizio del catechismo

Ambito gioco: —

Origine gioco della gentilezza: —

Perché è importante diffondere gentilezza:
Si inizia dal gioco, in maniera semplice e con la spontaneità dei bambini, che non hanno preconcetti. L’obiettivo è che condividano questa esperienza anche con le loro famiglie.

Tipo Organizzazione: Città di Campodarsego

Comune Sede Organizzazione: Campodarsego (PD)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Sara Vedovato

Mail Referente Orgnanizzazione: cultura@comune.campodarsego.pd.it

Contatto Whatsapp Referente: 0499299827

Ruolo Referente: istruttore amministrativo

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Campodarsego (PD)

Date In Cui Svolgeranno Giochi: domenica 28/09/2025 – pomeriggio

Spazio Svolgimento Giochi: Piazza Europa, 35011 Campodarsego (PD)

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 50

Eta Bambini Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Il muro delle parole gentili

Perche Scelta Del Gioco: Fattibilità rispetto allo spazio e al contesto

Contesto Proponimento Gioco: In seno alla manifestazione comunale “Festa dello Sport” 2025

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perche Importante Diffondere Gentilezza: Il gioco è uno strumento fondamentale per attirare l’attenzione dei più piccoli e quindi garantirne il coinvolgimento, avvicinandoli ad azioni, contesti e relazioni capaci di promuovere la gentilezza. Il gioco, inoltre, permette ai piccoli di imparare il rispetto delle regole e dell’altro, all’interno di una situazione semplice e immediata, per loro facilmente comprensibile.

Tipo Organizzazione: Comune di Camporotondo Etneo

Comune Sede Organizzazione: I.C.S. “E. Vittorini”

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Felicia Anna Sciuto

Ruolo Referente: Assessore alla Pubblica Istruzione

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Camporotondo Etneo

Data dei giochi: 13/11/2025

Spazio di svolgimento dei giochi: Classi della scuola dell’infanzia

Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 200

Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della gentilezza proposti: Il Dado della Gentilezza

Motivazione della scelta del gioco:
Il gioco è stato scelto per la sua struttura semplice e coinvolgente, che permette di proporre molteplici azioni gentili.

È uno strumento efficace per sensibilizzare i piccoli studenti e promuovere la cultura della gentilezza sin dai primi anni di vita.

Contesto di realizzazione del gioco: In occasione di una festa

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: – (non specificato)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché è fondamentale insegnare ai bambini ad agire con gentilezza fin dalla tenera età, ponendo le basi per una società più empatica e rispettosa.

Tipo di organizzazione: Comune

Comune sede dell’organizzazione: Comune di Candiolo

Nome e cognome del referente dell’organizzazione: Stefano Barbaro

Ruolo del referente: Assessore all’Istruzione

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Candiolo

Data in cui si svolgeranno i giochi: 13/09/2025

Spazio di svolgimento dei giochi: Centro Sportivo Polifunzionale

Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 50

Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 14-18 anni

Giochi della gentilezza proposti:
In occasione dell’open day a carattere sportivo, che vedrà coinvolte le Associazioni Sportive Candiolesi, si desidera inserire alcuni giochi a tema gentilezza. Pur non rientrando nelle date ufficiali dell’iniziativa, si intende partecipare con convinzione, riconoscendo nello sport un importante veicolo di gentilezza per chi lo pratica.

Motivazione della scelta del gioco:
Le attività previste per la giornata sono: Twirling, Padel, Karate, Calcio a 5, Beach Volley e Volley. Si valuterà anche l’organizzazione di un gioco a tema gentilezza, qualora le condizioni lo permettano.

Contesto di proposizione del gioco:
Festa delle Associazioni Sportive e Festa delle Famiglie

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: Giocopedia della Gentilezza

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché nel gioco e nello sport si riconoscono valori fondamentali come il rispetto dell’altro, che sono strettamente legati alla gentilezza: valori da promuovere e vivere anche nella quotidianità.

Tipo Organizzazione: Scuole e biblioteca

Comune Sede Organizzazione: CAPRIE

Nome Cognome Referente Organizzazione: Miriam Maffiodo

Ruolo Referente: vice sindaca

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Caprie

Date In Cui Svolgeranno Giochi: a seconda delle sezioni e delle classi da martedì 23 settembre al 2 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: In aula, in palestrina o in giardino/cortile

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Saranno coinvolti i bambini dell’infanzia “Collodi” da 3 a 5 anni e della primaria “P.G. Frassati” da 6 a 10 anni. Verrà proposto il dado della gentilezza e poi verranno scelti altri giochi dalla giocopedia della gentilezza. Presso la biblioteca comunale “G. Brunetto” verrà dedicato un espositore ai libri con tema giochi gentili e gentilezza in generale.

Perché Scelta Del Gioco: I docenti hanno scelto giochi collaborativi, non competitivi, giochi di movimento e che aiutino i bambini a riflettere sui comportamenti positivi e gentili. Per promuovere la gentilezza e creare un clima gentile in classe.

Contesto Proponimento Gioco: Durante l’intervallo o nelle ore di lezione

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: I bambini imparano attraverso il gioco, per questo è importante comunicare gentilezza e insegnare comportamenti gentili, giocando.

Tipo Organizzazione: Biblioteca di Capriolo

Comune sede dell’organizzazione: Comune di Capriolo

Nome e cognome referente organizzazione: Silvana Moraschi

Ruolo referente: Bibliotecario

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Capriolo

Date: 25 settembre e 2 ottobre

Spazio di svolgimento: Biblioteca – Giardino della biblioteca

Numero di bambini e ragazzi coinvolti: 24

Età dei partecipanti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• La ragnatella della gentilezza

• Lancia la parola

• Gentil…cieca

Motivazione della scelta del gioco:
I giochi proposti sono belli e adatti al gruppo di bambini del doposcuola che frequenta già la biblioteca una volta al mese. Il gioco è un linguaggio vicino ai bambini: li aiuta a esprimersi, a conoscersi meglio e a vivere valori come il rispetto e la collaborazione in modo semplice e coinvolgente, trasformando la gentilezza in un’esperienza concreta.

Contesto del proponimento del gioco: Laboratorio

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: – (voce da completare, se necessario)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché il gioco permette di imparare in modo naturale: attraverso il divertimento i bambini sperimentano collaborazione, rispetto e attenzione verso l’altro. Così la gentilezza diventa un gesto spontaneo, vissuto e condiviso.

Tipo di organizzazione: Comune
Comune sede organizzazione: Comune di Cardito
Nome e cognome referente: Rosaria Bianco
Ruolo referente: Responsabile area amministrativa

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Cardito
Date di svolgimento: Dal 22 settembre al 2 ottobre 2025
Spazi di svolgimento: Presso le strutture scolastiche comunali (aule, palestre, giardini)
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 100
Età dei partecipanti: 6–10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• Il Dado della Gentilezza

Motivazione della scelta del gioco:
Il gioco del dado favorisce convivialità e aggregazione sociale. Non richiede abilità particolari, né intellettive né motorie, ed è pensato come un’attività inclusiva e divertente.
Essendo basato sulla casualità (la fortuna), non genera rivalità tra i partecipanti ma promuove gentilezza e curiosità.
Le sei facce del dado saranno personalizzate con attività ispirate a gesti e parole gentili, per incentivare comportamenti positivi in modo giocoso.

Contesto del proponimento del gioco:
A discrezione della direzione scolastica, anche più volte al giorno

Ambito del gioco:
Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della Gentilezza:
(non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Le interazioni gentili tra gli alunni favoriscono socializzazione, superamento della timidezza, apertura verso l’altro e rafforzamento dell’autostima.
Un approccio gentile migliora il benessere del contesto sociale: i gesti gentili – come i sorrisi – sono contagiosi e contribuiscono a creare un ambiente sereno e cooperativo.

Tipo Organizzazione: Comune
Comune Sede Organizzazione: Comune di Caresana (VC)
Nome e Cognome Referente Organizzazione: Simona Pomati
Ruolo Referente: Assessore

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Caresana (VC)
Date dei giochi: 29 e 30 settembre 2025
Spazi di svolgimento dei giochi: Aule della Scuola Primaria e della Scuola dell’Infanzia, Parco Giochi della Gentilezza
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 60
Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 3-10 anni

Giochi della gentilezza proposti:

• Dado della Gentilezza

• Domino della Gentilezza

• Memory

• Altri giochi ideati e proposti dalle insegnanti

Motivazione della scelta dei giochi:
La selezione è stata pensata per coinvolgere tutti i bambini di età compresa tra i 3 e i 10 anni, inclusi eventuali alunni con disabilità (DVA), con l’obiettivo di favorire inclusione e partecipazione attiva da parte di tutti.

Contesto di realizzazione del gioco: Accoglienza, lezione, laboratorio

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza
Origine del gioco della gentilezza: Inclusione di giochi creati dalle insegnanti

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Per permettere ai bambini di apprendere, attraverso il gioco, le buone pratiche gentili. L’obiettivo è creare un clima positivo e costruttivo all’interno delle sezioni e delle classi, offrendo strumenti utili alla crescita personale basati su valori fondamentali per le relazioni umane, fondamentali prima tra bambini e in prospettiva tra i futuri cittadini della nostra piccola comunità.

Tipo organizzazione: Comune di Carpaneto Piacentino – Biblioteca

Comune sede organizzazione: Carpaneto Piacentino

Nome e cognome referente organizzazione: Roberta Cristalli

Ruolo referente: responsabile servizio scuola cultura sport

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Carpaneto Piacentino

Date in cui si svolgeranno i giochi: 25 settembre 2025

Spazio svolgimento giochi: biblioteca e cortile del municipio

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 30

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi gentilezza proposti:

• letture con il dado della gentilezza (bambini 3-5 anni)

• giochi… di parole (bambini 6-10 anni)

Perché scelta del gioco:
perché sono stati ritenuti i più adatti in relazione al contesto (biblioteca) e all’età variegata dei partecipanti.
per stimolare l’ascolto, la collaborazione e la creatività, e coinvolgere bambini dai 3 ai 10 anni

Contesto proponimento gioco:

Ambito gioco:

Origine gioco della gentilezza: le attività proposte prendono spunto dalla Giocopedia e sono state adattate per andare incontro al contesto e alla presenza di bambini di età diverse

Perché è importante diffondere gentilezza:
il gioco è uno strumento privilegiato — e decisamente più efficace di tanti discorsi o lezioni frontali — perché coinvolge emotivamente, senza forzature. I bambini (e non solo) vivono nel gioco ciò che in altri contesti capiscono solo a parole. Il gioco rende concreta la relazione, immediato il confronto con l’altro e reale la conseguenza delle proprie azioni.
È proprio questa dimensione esperienziale a rendere il gioco insostituibile: perché la gentilezza non si insegna, si sperimenta. E il gioco è il primo e più naturale campo di allenamento per farlo.

Tipo Organizzazione: Biblioteca

Comune Sede Organizzazione: Comune di Carpineto Romano

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Massicci Emanuela

Ruolo Referente: Insegnante e Vice Sindaco

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Comune di Carpineto Romano

Date in cui si svolgeranno i giochi: 13 novembre 2025

Spazio di svolgimento dei giochi: Aula III D – Scuola Secondaria di Primo Grado IC Segni, Plesso di Carpineto Romano

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 24

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: La gentilezza vola alto

Perché la Scelta del Gioco: Perché facilmente realizzabile con il materiale a disposizione della scuola

Contesto di Proponimento del Gioco: Laboratorio di arte

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine dei Giochi:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco è importante per diffondere gentilezza perché permette di imparare valori come il rispetto, la collaborazione e l’ascolto in modo naturale e spontaneo. Attraverso il divertimento si creano occasioni per conoscersi meglio, accogliere le differenze e trasformare piccoli gesti positivi in esperienze condivise che restano nel tempo.

Tipo Organizzazione: Biblioteca Comunale

Comune Sede Organizzazione: Comune di Casali del Manco (CS)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Monica Turco

Ruolo Referente: bibliotecaria

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Casali del Manco

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: biblioteca

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 25

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• Realizziamo la cartolina della gentilezza

• Realizziamo la girandola della gentilezza

• Disegno su piazzale antistante la biblioteca

Perché Scelta Del Gioco:
Permettono ai bambini di collaborare e creare un ambiente sempre più inclusivo in biblioteca.

Contesto Proponimento Gioco: Festa dei nonni

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:
Partendo dalla Giocopedia, i giochi sono stati adattati alle specifiche esigenze locali.

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Attraverso il gioco, i bambini memorizzano e acquisiscono meglio alcuni concetti fondamentali.

Tipo di Organizzazione: Scuola dell’Infanzia – IC Diotti, plesso di Cappella

Comune Sede dell’Organizzazione: Casalmaggiore

Nome e Cognome del Referente: Isabella Balzarini

Ruolo del Referente: Docente

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Ergo

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22 settembre al 2 ottobre 2025

Luogo di svolgimento dei giochi: Salone della scuola

Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 50

Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Giochi collaborativi improntati all’accoglienza

Motivazione della scelta dei giochi:
Per incentivare lo sviluppo delle competenze legate alla cittadinanza attiva.

Contesto di svolgimento del gioco: Attività didattica

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché ha un carattere inclusivo e rappresenta una metodologia educativa e didattica che, oltre a favorire l’acquisizione di competenze trasversali legate agli aspetti relazionali, stimola il piacere del fare in prima persona.

Tipo organizzazione: Comune

Comune sede organizzazione: Cassano all’Ionio

Nome cognome referente organizzazione: Ottavio Marino

Ruolo referente: Assessore

Comune in cui si svolgeranno giochi: Cassano all’Ionio

Date in cui si svolgeranno giochi: dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: piazze / aule

Numero bambini ragazzi coinvolti: 30

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: il dado della gentilezza

Perché scelta del gioco: i giochi di un tempo incontrano quelli di oggi. partendo dalla costruzione del dado della gentilezza con l’aiuto di alcune associazioni di anziani del territorio, si racconteranno i giochi di una volta con il fine di creare un ponte generazionale. i luoghi storici diventano spazi ospitanti e ospitali di antiche e nuove storie. si creeranno piccoli manufatti ispirati ai giochi di un tempo, un ponte costruttivo tra passato e presente, che mira alla creazione di una poetica culturale basata su pratiche gentili.

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché importante diffondere gentilezza: perché rappresenta un mezzo fondamentale che arriva a diverse generazioni, che proprio attraverso il gioco, si contaminano e arricchiscono culturalmente ed emozionalmente.

tipo organizzazione: scuola primaria Angelo Colombo

comune sede organizzazione: Castelfranco Veneto

nome cognome referente organizzazione: Cavallin Antonella

ruolo referente: insegnante

comune in cui si svolgeranno giochi: Castelfranco V.

date in cui si svolgeranno giochi: dal 22/09 al 02/10

spazio svolgimento giochi: aula, palestra, cortile della scuola

numero bambini ragazzi coinvolti: 103

età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

giochi gentilezza proposti: realizzazione della vetrata comune di ingresso della scuola con parole di gentilezza e titolo “costruiamo gentilezza”;
classe prima: girotondo della gentilezza;
classe seconda: il sacco della gentilezza mattutina;
classe terza: il semaforo della gentilezza, l’alfabeto della gentilezza, gentilezza desidera parola;
classe quarta: il sacco della gentilezza mattutina, la lettera della gentilezza, panchina viola della gentilezza;
classe quinta: panchina viola della gentilezza, il gioco del salvaparole

perché scelta del gioco: perché sono giochi che favoriscono e stimolano il piacere di stare insieme, di condividere, di essere in empatia con gli altri. tutta l’accoglienza di quest’anno l’abbiamo dedicata alle parole della gentilezza, all’importanza della comunicazione fra le persone e all’uso adeguato delle parole. la nostra scuola è frequentata da un numero elevato di alunni di nazionalità non italiana, queste attività ci permettono di creare un vocabolario positivo.

contesto proponimento gioco: tutta l’accoglienza di quest’anno l’abbiamo dedicata alle parole della gentilezza, all’importanza della comunicazione fra le persone e all’uso adeguato delle parole. la nostra scuola è frequentata da un numero elevato di alunni di nazionalità non italiana, queste attività ci permettono di creare un vocabolario positivo. i giochi saranno realizzati durante le ore di lezione, come educazione civica.

ambito gioco: giocopedia della gentilezza

origine gioco della gentilezza: alcuni giochi li abbiamo trovati nella giocopedia e altri sono inventati da noi insegnanti.

perché è importante diffondere gentilezza: perché l’attività ludica è un’esperienza fondamentale per il bambino che può acquisire conoscenze, abilità e competenze in particolare nelle soft skills.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria Valle di Castelgomberto

Comune Sede Organizzazione: Comune di Castelgomberto (VI)

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Ornella Sperotto

Ruolo Referente: Insegnante e Assessore alla Cultura e Istruzione

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Castelgomberto (VI)

Date in cui si svolgeranno i Giochi: Dal 22 Settembre al 2 Ottobre

Spazio svolgimento Giochi: Aule, cortile e palestra scuola primaria di Valle di Castelgomberto

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 80

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: La nuvola nasconde un… – Il dado della Gentilezza – Costruttori di Pace

Perché scelta del gioco: Per coinvolgere il più possibile tutti gli alunni e far diventare la gentilezza un percorso quotidiano nella loro vita scolastica.

Contesto proponimento gioco: Lezioni e laboratori

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: [dato mancante]

Perché importante diffondere gentilezza: Il gioco stimola la cooperazione e la gentilezza tra i partecipanti, oltre a far capire e ricordare meglio i concetti che vogliamo trasmettere ai bambini.

Tipo Organizzazione: Scuola secondaria

Comune Sede Organizzazione: Castelleone

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Donatella Salvaderi

Ruolo Referente: Docente di sostegno

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Castelleone

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: 1-2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aule

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 45

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
Saranno coinvolte due classi:

• Classe 1^A: La pesca gentile

• Classe 3^A: Indovina chi?

Perché Sono Stati Scelti Questi Giochi:

• In 1^A, il gioco La pesca gentile è stato scelto per favorire il coinvolgimento attivo di tutti gli alunni attraverso un’attività manuale e inclusiva.

• In 3^A, Indovina chi? è stato proposto per dare continuità al percorso educativo iniziato durante la Settimana della Gentilezza dell’anno precedente.

Contesto in Cui Verranno Proposti i Giochi: Lezione

Ambito del Gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: [Non specificata – puoi indicare se i giochi sono creazioni originali del docente o del team scolastico.]

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Perché gli studenti hanno bisogno di vivere in prima persona ogni esperienza per comprenderne davvero il significato. Attraverso il gioco, la gentilezza diventa un vissuto reale, non solo un concetto astratto, favorendo empatia, rispetto e relazioni positive all’interno del gruppo classe.

Tipo Organizzazione: Scuola dell’Infanzia

Comune Sede Organizzazione: Castelnuovo di Val di Cecina

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Veruska Fidanzi

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Castelnuovo di Val di Cecina

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Prima settimana di ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Aula scolastica

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 29

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Gioco della Gentilezza Proposto:
Il dado della gentilezza
Un’attività in cui ogni faccia del dado rappresenta un gesto o messaggio gentile da compiere verso gli altri.

Perché è Stato Scelto Questo Gioco:
Il dado è un gioco che da sempre suscita interesse e curiosità nei bambini. Personalizzarlo con messaggi gentili stimola nei piccoli l’adozione spontanea di comportamenti positivi e rispettosi nei confronti dei compagni, rendendo la gentilezza un’abitudine quotidiana.

Contesto in Cui Verrà Proposto il Gioco: Lezione

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: [Non specificata – può essere indicato se è un adattamento o una creazione dell’insegnante.]

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco rappresenta, per i bambini, lo strumento migliore di apprendimento. Attraverso esperienze ludiche, i bambini interiorizzano valori come il rispetto, l’empatia e la collaborazione, imparando a vivere con gentilezza in ogni contesto.

Tipo organizzazione: Comune

Comune sede organizzazione: Castel San Giorgio

Nome e cognome referente organizzazione: Antonia Salvati

Ruolo referente: Assessore alle politiche educative

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Castel San Giorgio

Date in cui si svolgeranno i giochi: 26/09/2025

Spazio svolgimento giochi: Campo della scuola secondaria di secondo grado IPSASR ProfAgri

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 20

Età bambini/ragazzi coinvolti: 14-18 anni

Giochi gentilezza proposti: Il calcio gentile: decalogo della gentilezza sul campo da calcio.
Una partita di calcio amichevole tra i ragazzi della scuola secondaria di secondo grado IPSASR ProfAgri, ispirata al tema “Il calcio gentile”. Durante la partita sarà applicato un decalogo della gentilezza sul campo, che prevede piccoli gesti concreti (es. stringere la mano agli avversari prima e dopo il match, incoraggiare i compagni, ringraziare arbitro e volontari, aiutare chi cade, usare un linguaggio rispettoso).

Perché scelta del gioco: Il calcio è uno sport molto amato dai ragazzi e rappresenta un linguaggio comune. Proprio perché è spesso associato a competizione e tensione, trasformarlo in un “calcio gentile” mostra in modo pratico che si può competere rispettando gli altri. È una modalità semplice per far sperimentare ai giovani la gentilezza nel contesto che più li coinvolge.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché è importante diffondere gentilezza: Il gioco è uno strumento educativo potente: permette di imparare attraverso l’esperienza diretta e il divertimento. Mentre giocano, i ragazzi sperimentano in prima persona valori come rispetto, collaborazione, solidarietà e autocontrollo. La gentilezza diventa così un comportamento naturale, non imposto, che si interiorizza e si porta anche fuori dal campo, nella vita di tutti i giorni.

Tipo Organizzazione: Istituto Comprensivo Sante Giuffrida

Comune Sede Organizzazione: Catania

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Grazia Maria Sicali

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Catania

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: 25 e 26 settembre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Cortile della scuola

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 44

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Gioco della Gentilezza Proposto:
Il valore del sorriso
Il gioco prevede lo scambio di frasi gentili e sorrisi tra i bambini, con l’obiettivo di valorizzare la forza dei piccoli gesti positivi.

Perché è Stato Scelto Questo Gioco:
Il sorriso è il gesto più semplice e, allo stesso tempo, più potente per promuovere gentilezza, accoglienza e benessere all’interno della classe. Attraverso frasi gentili da scambiarsi tra compagni, i bambini imparano a riconoscere il valore delle parole positive e a sperimentare come un piccolo gesto possa migliorare la giornata di chi lo riceve. Il gioco diventa un’occasione per rafforzare l’empatia, favorire relazioni serene e stimolare un clima scolastico inclusivo.

Contesto in Cui Verrà Proposto il Gioco: Laboratorio

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: [Non specificata – puoi aggiungere se si tratta di una creazione originale o ispirata a iniziative già esistenti.]

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco è uno strumento fondamentale per diffondere gentilezza, perché consente ai bambini di apprendere in modo naturale, divertente e coinvolgente. Giocando, si mettono in relazione, condividono emozioni e imparano regole di rispetto reciproco in modo spontaneo. Attività semplici, come scambiarsi sorrisi e frasi gentili, fanno sperimentare quanto un gesto positivo possa influenzare positivamente l’ambiente scolastico. La gentilezza, così vissuta, si trasforma in un’abitudine quotidiana.

Tipo di organizzazione: Istituto Comprensivo “Sante Giuffrida”

Comune sede organizzazione: Catania

Nome e cognome referente organizzazione: Caputo Silvana

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Catania

Date in cui si svolgeranno i giochi: 22-23-24-25-26 settembre 2025

Spazio svolgimento giochi: Cortile

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 45

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: non specificata

Giochi della gentilezza proposti: Il dado della gentilezza, Grazie perché, La scatola dei desideri, Sei speciale perché

Perché abbiamo scelto questi giochi: Ho selezionato questi giochi perché ciascuno di essi favorisce aspetti essenziali nella crescita emotiva e relazionale dei bambini, rendendo la gentilezza un’esperienza concreta e quotidiana, non solo un’idea astratta.

Contesto in cui si proporranno i giochi: Laboratorio

Perché è importante diffondere la gentilezza: Il gioco rappresenta una via privilegiata per trasmettere gentilezza, perché offre ai bambini la possibilità di imparare in maniera spontanea, piacevole e attiva. Attraverso il gioco i piccoli entrano in contatto tra loro, condividono sentimenti e scoprono le regole della convivenza rispettosa senza viverle come un obbligo. Attività semplici, come regalarsi un sorriso o dirsi parole gentili, mostrano subito come un piccolo gesto possa rendere l’atmosfera più serena. In questo modo la gentilezza diventa un’esperienza concreta e quotidiana, che con il tempo si trasforma in un’abitudine positiva.

Tipo Organizzazione: SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO DE FILIPPIS GALDI

Comune Sede Organizzazione: CAVA DE’ TIRRENI

Nome Cognome Referente Organizzazione: ANNA IMMACOLATA LEPORE

Ruolo Referente: DOCENTE

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: CAVA DE’ TIRRENI

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: dal 22 settembre 2025 al 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: aula; palestra; cortile della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 22

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 14-18 anni

Giochi Gentilezza Proposti: 1. Debate: la classe si divide in due gruppi su un tema “scottante” (es. social, ambiente, parità di genere); 2. Escape room: la classe affronta una sfida con enigmi, indovinelli o missioni; 3. Problem solving: si simulano situazioni di conflitto (esclusione, commenti online, litigi); 4. Circle time: seduti in cerchio, ogni studente condivide un’emozione vissuta in classe; 5. Cooperation: classe deve completare una missione comune (es. riordinare l’aula); 6. Don’t get caught: studente pesca segretamente il nome di un compagno e, durante la giornata, dovrà fargli un complimento o un gesto gentile senza farsi scoprire.

Perché Scelta Del Gioco: 1. Obiettivo: Sviluppare empatia, capire punti di vista diversi, allenare il rispetto delle opinioni altrui; 2. Obiettivo: Rafforzare il lavoro di squadra, valorizzare le competenze di tutti, stimolare la cooperazione; 3. Obiettivo: Stimolare il pensiero critico, il senso di giustizia e la capacità di risolvere i problemi con empatia; 4. Obiettivo: Promuovere l’ascolto attivo, la comprensione emotiva e la coesione del gruppo; 5. Obiettivo: Allenare la collaborazione anche nelle difficoltà, rafforzare il gruppo e prendersi cura l’uno dell’altro; 6. Obiettivo: Rendere l’ambiente più positivo, imparare a vedere il bello negli altri, generare sorrisi in modo spontaneo.

Contesto Proponimento Gioco: tempo scuola (lezione, eventi…)

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Pratichiamo gentilezza. Il Dado di squadra è uno strumento educativo pensato per aiutare le classi a riscoprire l’importanza dello stare bene insieme, della collaborazione e del rispetto reciproco.

Tipo Organizzazione: Multiplo Centro Cultura

Comune Sede Organizzazione: Cavriago

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Francesco Campani

Ruolo Referente: Educatore Bibliotecario

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Cavriago

Date in cui si svolgeranno i giochi: Martedì 30 settembre

Spazio di svolgimento dei giochi: Spazi gioco e lettura del Centro Cultura Multiplo

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 16

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• “Lo scherzo gentile” (gioco di nostra ideazione)

• Giochi da tavolo della Tabooteca, tra cui:

  • Sei folletti in gioco tra le emozioni

  • Dimmi di sì

  • Sei d’accordo?

  • OK Not OK?

Perché è stato scelto questo gioco:
Per attivare, attraverso il gioco, le competenze empatiche e il rispetto dell’altra persona.
“Lo scherzo gentile” è un esercizio ludico per scherzare in gruppo, ridendo con le altre persone e non di loro.

Contesto del proponimento del gioco:
Iniziative di incontro e gioco in orario pomeridiano, ad ingresso libero con prenotazione gratuita.

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza:
Il gioco “Lo scherzo gentile” è stato ideato internamente.
I giochi da tavolo proposti sono invece creazioni originali ideate e commercializzate da autori e distributori diversi.
L’iniziativa è condotta in collaborazione con l’Associazione Orlando e con la community Italy Needs Sex Education.

Perché è importante diffondere gentilezza:
Il ruolo del gioco nell’esplorazione del mondo e nello sviluppo degli apprendimenti è ampiamente riconosciuto e documentato.
La gentilezza è una competenza fondamentale, su cui la nostra Tabooteca lavora in rete con altre realtà, all’interno di percorsi di educazione affettiva e sessuale.

Tipo di Organizzazione: Scuola Primaria di Celle di Bulgheria

Comune Sede dell’Organizzazione: Celle di Bulgheria (SA)

Nome e Cognome del Referente: Maria Teresa Scianni

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Celle di Bulgheria (SA)

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: Dal 22 al 26 settembre 2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Spazio antistante all’ingresso della scuola primaria

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 33

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
Sarà proposto il gioco “La scatola della gentilezza”. Per questo gioco sono necessari una scatola contenente dei biglietti. Ogni biglietto propone, tramite frase o disegno, un’azione gentile.
Durante una settimana, al momento dell’accoglienza, tutti i bambini saranno raggruppati ed ognuno di loro pescherà un biglietto e dovrà svolgere quell’azione durante la giornata. I biglietti verranno rimessi nella scatola pronti per il giorno successivo.

Perché è Stato Scelto il Gioco:
Parlando della gentilezza nelle classi, un alunno ha ipotizzato una scatola che contenesse biglietti relativi alla gentilezza. Da qui si è sviluppato questo gioco.
Le insegnanti hanno visto un’opportunità concreta di praticare la gentilezza partendo da quello che i bambini considerano gentilezza e di renderli protagonisti nella progettazione del gioco.

Contesto di Proposta del Gioco:
Momento di accoglienza all’ingresso della scuola

Ambito del Gioco:
È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Le azioni gentili da svolgere sono semplici, pratiche e alla portata di tutti siccome gli stessi alunni le hanno proposte.
Il fatto di portare avanti per l’intera giornata l’azione gentile “pescata” rende i bambini più attenti ai gesti gentili che donano e li porta a capire che si costruisce e si diffonde gentilezza attraverso i piccoli gesti quotidiani.
Inoltre, lo stare tutti insieme per il momento della “pesca” e la nuova azione gentile da scoprire mattina destano curiosità ed entusiasmo: quale azione toccherà ad ognuno? Quali sono le azioni gentili proposte dai compagni delle altre classi?

Tipo Organizzazione: Scuola dell’infanzia “Dante Alighieri”

Comune Sede Organizzazione: Cento (FE)

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Lisa Gavioli

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Cento (FE)

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22/09 al 02/10/2025

Spazio di svolgimento dei giochi: In aula o nel giardino della scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 93

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Giochi semplici e di facile comprensione ed attuazione, che consentano ai bambini di ritrovare e/o familiarizzare con i compagni/e “vecchi” e nuovi.

Perché la Scelta del Gioco: È stata scelta questa tipologia di giochi perché le Giornate della Gentilezza rientrano nel periodo dell’inserimento, che è molto particolare e delicato per i bambini di questa fascia d’età. In questo momento l’accoglienza rappresenta l’aspetto cruciale attorno al quale ruota l’organizzazione dell’intera attività scolastica. La proposta di giochi semplici inerenti la gentilezza contribuisce al sereno ambientamento sia dei bambini nuovi arrivati, sia di quelli già frequentanti, tenendo conto che buona parte di essi non sono italiani e hanno spesso difficoltà di comprensione e/o produzione linguistica.

Contesto di Proponimento del Gioco: Laboratorio di sezione

Ambito del Gioco: È stato inventato

Origine dei Giochi:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco è importante per diffondere gentilezza perché è “il lavoro del bambino” (M. Montessori), la sua attività principale, attraverso la quale esprime emozioni, opinioni, assume ruoli, apprende comportamenti, ecc.

Tipo di Organizzazione: Scuola Secondaria di Primo Grado

Comune Sede dell’Organizzazione: Cento (FE)

Nome e Cognome del Referente: Gavioli Veronica

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Cento (FE)

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: 22 settembre – 2 ottobre 2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Aula, palestra e cortile della scuola

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 250

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Giochi di ruolo, di squadra e di condivisione

Perché è Stato Scelto il Gioco: Ritenuti validi per il percorso formativo degli alunni partecipanti

Contesto di Proposta del Gioco: Intervallo, lezione, laboratorio e festa

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Sviluppa l’empatia, insegna la cooperazione, promuove la comunicazione, favorisce la risoluzione dei conflitti e crea un ambiente positivo.

Tipo di Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede dell’Organizzazione: Cento (FE)

Nome e Cognome del Referente: Grassilli Claudia

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Cento (FE)

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: 22 settembre – 2 ottobre 2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Aula, palestra e cortile della scuola

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 400

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Giochi di ruolo, di squadra e di condivisione

Perché è Stato Scelto il Gioco: Rispondenti al percorso formativo degli alunni

Contesto di Proposta del Gioco: Intervallo, lezione, laboratorio e festa

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Sviluppa l’empatia, insegna la cooperazione, promuove la comunicazione, favorisce la risoluzione dei conflitti e crea un ambiente positivo.

Tipo di Organizzazione: Scuola dell’Infanzia

Comune Sede dell’Organizzazione: Cento (FE)

Nome e Cognome del Referente: Grassilli Claudia

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Cento (FE)

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: 22 settembre – 2 ottobre 2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Aula, palestra e cortile della scuola

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 150

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Giochi di ruolo, di squadra e di condivisione

Perché è Stato Scelto il Gioco: Perché rispondenti al percorso formativo degli alunni

Contesto di Proposta del Gioco: Intervallo, lezione, laboratorio e festa

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: (non specificata)

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Sviluppa l’empatia, insegna la cooperazione, promuove la comunicazione, favorisce la soluzione dei conflitti e crea un ambiente positivo.

Tipo Organizzazione: Comune di Cervignano del Friuli – Biblioteca civica “G. Zigaina”

Comune sede dell’organizzazione: Cervignano del Friuli

Nome e cognome referente organizzazione: Rosetti Lucia

Ruolo referente: Capo Servizio Autonomo Cultura e Biblioteca

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Cervignano del Friuli

Data: 1 ottobre 2025

Spazio di svolgimento: Biblioteca civica

Numero di bambini e ragazzi coinvolti: 20

Età dei partecipanti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Sarà proposto il gioco “La luce di un dado tutto nero”. Dopo la lettura dell’albo illustrato “Gentilezza”, a ogni bambino sarà dato un cartoncino nero con la sagoma di un dado da comporre. All’interno, con un pastello bianco, disegnerà un gesto gentile che ha compiuto o che vorrebbe compiere, evidenziando con un cuore rosso il punto in cui si concentra il gesto gentile.
L’attività prosegue con un gioco di gruppo: i bambini si dispongono in cerchio, aprono i dadi e interpretano i disegni con un gesto simbolico. Ogni gesto gentile diventa così “contagioso”, proprio come accade nella storia letta insieme.

Motivazione della scelta del gioco:
L’attività coinvolge i bambini su più piani (ascolto, disegno, gioco), ruotando attorno al tema della gentilezza.

• Nella lettura, ogni gesto gentile innesca uno stato d’animo positivo e genera reazioni a catena.

• Nella costruzione del dado, ciascun bambino elabora e rappresenta il proprio gesto gentile.

• Nel gioco finale, quel gesto viene condiviso e interpretato, completando il percorso esperienziale.

Contesto del proponimento del gioco: Pomeriggio dedicato alle letture per la fascia di età 3-8 anni

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: – (voce da completare, se necessario)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Il gioco è uno strumento educativo che, coinvolgendo più soggetti, può stimolare comportamenti ispirati a rispetto, empatia, collaborazione e ascolto degli altri, promuovendo la gentilezza come valore civico e collettivo.

Tipo Organizzazione: Comune di Cicciano (NA)

Comune Sede Organizzazione: Comune di Cicciano (NA)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Angela Ferone

Ruolo Referente: Assessore alla Gentilezza

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Cicciano

Date in cui si svolgeranno i giochi: 28 settembre, dalle 9:30 alle 12:30

Spazio svolgimento giochi: Piazza Mazzini

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 50

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della gentilezza proposti:

• La “Campana della Gentilezza”

• Il “Dado Gentile”

• Centra “le parole gentili”

• Associa “la parola gentile”

• Colleziona “le parole gentili”

• Il “Twist della Gentilezza”

• La corsa nei sacchi gentili

• Il “Tris della Gentilezza”

• In gentile equilibrio

Perché è stato scelto questo gioco:
Sono giochi di facile esecuzione, con poche regole da seguire, che permettono a tutti i bambini di partecipare, promuovendo non solo la convivialità ma soprattutto l’inclusione.

Contesto di proponimento del gioco:
Decima Giornata dei Giochi della Gentilezza

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Il gioco è uno strumento polivalente.
Esso esplica sia una funzione educativa, sensibilizzando al rispetto delle regole della convivenza civile e di quelle alla base dello stesso gioco, sia una funzione di intrattenimento, perché permette di trascorrere ore piacevoli durante le quali è possibile sviluppare relazioni e interazioni umane.
Il gioco non solo promuove il benessere fisico e mentale, ma consente anche di educare alla cittadinanza attiva e all’empatia — accezioni ampie e fondamentali del termine “gentilezza”.

tipo organizzazione: scuola dell’infanzia

comune sede organizzazione: istituto comprensivo Lozzo Atestino – Pd

nome cognome referente organizzazione: Susanna Sbalchiero

ruolo referente: insegnante

comune in cui si svolgeranno giochi: Fontanafredda di Cinto Euganeo – Pd

date in cui si svolgeranno giochi: dal 29 settembre al 2 ottobre

spazio svolgimento giochi: nel cortile della scuola e nelle vie del paese

numero bambini ragazzi coinvolti: 27

età bambini ragazzi coinvolti: 3-5 anni

giochi gentilezza proposti:

• racconto: “Lacrime che volano via” di Sabine de Greef

• gioco motorio: staffetta delle lacrime che si trasformano in petali di un fiore… il fiore della gentilezza

• passeggiata nel paese: durante la quale vengono avvicinate le persone e i negozianti e consegnato loro il fiore della gentilezza

perché scelta del gioco:
è stato scelto un racconto semplice ma molto descrittivo sia nelle illustrazioni che nel testo. riteniamo molto importante la narrazione perché permette al bambino di sviluppare maggiormente l’intelligenza emotiva, l’empatia, il linguaggio e la comunicazione e gli dà la possibilità di scoprire e conoscere il mondo che lo circonda ma anche di diventare co-costruttore attivo. la narrazione ha un valore pedagogico quando è relazione.
con il gioco motorio i bambini stimolano la fantasia, la creatività, la giusta competizione e la cooperazione, sentimenti e valori che poi, interiorizzati, serviranno loro per una equilibrata relazione.
la passeggiata che si svolgerà nel paese avrà come obiettivo sensibilizzare le persone che si incontrano, lasciando loro un simbolo: il fiore della gentilezza.

contesto proponimento gioco: attività mattutina

ambito gioco: è stato inventato

origine gioco della gentilezza:

perché importante diffondere gentilezza:
il gioco è fondamentale per la crescita del bambino, gli dà la possibilità di comprendere la realtà che lo circonda e degli strumenti per conoscere se stesso.
i bambini hanno bisogno di esperienze concrete, di avere relazioni con altri, di momenti di serenità e spontaneità ed il gioco permette loro di vivere emozioni e sentimenti positivi.
l’adulto si pone come guida, come mediazione per accompagnare i bambini nella scoperta nella rielaborazione di determinati vissuti che poi si potranno trasformare in buone pratiche di gentilezza. nel gioco il bambino mette tutto se stesso. nel gioco trova la chiave per interpretare il mondo per farlo suo.

Tipo Organizzazione: Scuola dell’infanzia A. Gobetti

Comune Sede Organizzazione: Collegno

Nome Cognome Referente Organizzazione: Rizzo Luana

Ruolo Referente: Docente

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Collegno

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Lettura di un libro sulla gentilezza con rappresentazione grafica, Barattolo della gentilezza, Dado sulla gentilezza, Gioco motorio sulla gentilezza con le sedie, Rappresentazione pittorica dell’albero della gentilezza

Perché Scelta del Gioco: Sono più adatti alla nostra fascia d’età

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco della Gentilezza: È inventato. Entrambe le opzioni

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Attraverso il gioco i bambini acquisiscono concetti importanti

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Contigliano (Rieti)

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Paola Chiaretti

Ruolo Referente: Responsabile Servizi Sociali

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Contigliano (RI)

Date in cui si svolgeranno i Giochi: 26/09/2025

Spazio svolgimento Giochi: Parco

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 50

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Giochi per età 3-14, Dado della Gentilezza e Pittura Gentile

Perché scelta del gioco: Per esprimere il concetto di connessione, empatia e positività, tramite pitture e disegni che celebrino la gentilezza con colori e creatività.

Contesto proponimento gioco: Festa

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: [dato mancante]

Perché importante diffondere gentilezza: Perché la gentilezza va diffusa in un clima di gioco e serenità che implichi una connessione positiva tra i partecipanti.

Tipo organizzazione: plesso scolastico (infanzia e primaria)

Comune sede organizzazione: Cosseria

Nome e cognome referente organizzazione: Lorena Corillo

Ruolo referente: insegnante scuola primaria

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Cosseria

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22/09 al 02/10/2025

Spazio svolgimento giochi: aule, campo sportivo

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 64

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• costruzione collettiva per classi del dado della gentilezza

• drammatizzazione

• giochi di ruolo

• giochi motori cooperativi

• costruiamo buone pratiche di gentilezza

Il progetto da noi individuato consiste nella realizzazione di un murales di 2 metri per 2 metri da porre sulla facciata della scuola Giorgio Gaiero. L’iniziativa coinvolge tutti gli alunni dell’infanzia e della primaria nella decorazione di piastrelle dipinte e portate in cottura, che saranno poi assemblate per comporre il murales. Tale murales sarà inaugurato con le famiglie e la cittadinanza in una giornata dedicata.

Perché scelta del gioco: l’obiettivo è sensibilizzare i bambini sui valori della gentilezza e della collaborazione, stimolando al contempo la creatività e il senso di appartenenza alla comunità scolastica. Tale progetto si inserisce nelle iniziative previste nella 10ª edizione delle giornate nazionali e dei giochi della gentilezza 2025.

Contesto proponimento gioco: lezioni dedicate, laboratori

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza: per l’importanza dell’educazione all’affettività in un contesto più ampio e trasversale dell’educazione civica.
Tale competenza viene sviluppata in un curricolo verticale infanzia-primaria attraverso buone pratiche che vadano a migliorare i rapporti interpersonali tra pari e non.

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: Cremona

Nome cognome referente organizzazione: Trentin Daniela

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Cremona

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22 settembre al 3 ottobre

Spazio svolgimento giochi: aule, giardino

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 180

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
la scuola primaria bissolati di cremona ha deciso di proporre un “festival della gentilezza”. dal 22 settembre al 3 ottobre ogni classe proporrà, in giornate e tempi diversi, dei momenti di giochi e attività. alcuni giochi sono stati presi dalla giocopedia e modificati (sacco di parole gentili/memory della gentilezza/tombola della gentilezza/taccuino della gentilezza… alcuni proposti anche attraverso app come wordwall…)
i dadi verranno usati sia in classe, sia a casa, ideando un vero e proprio dado per la gentilezza familiare.
inoltre, ogni classe dovrà eseguire il gioco “il sorriso”, con la finalità di allestire una vera e propria mostra all’interno della scuola, che verrà poi “visitata” a fine festival, il 6 ottobre.
questo progetto darà il via poi a un anno intero di gentilezza con diverse proposte declinate per ogni fascia (calendario avvento…).

Perché scelta del gioco:
per l’immediatezza, la semplicità e il coinvolgimento.

Contesto proponimento gioco:
in alcuni momenti delle giornate, durante le ore di lezione.

Ambito gioco:
giocopedia della gentilezza

Origine gioco della gentilezza:
nascono dalla giocopedia ma sono poi stati modificati

Perché importante diffondere gentilezza:
perché l’approccio ludico rende tutto più comprensibile, inclusivo e coinvolgente.

Tipo Organizzazione: Comune – Assessorato alla Gentilezza
Comune Sede Organizzazione: Comune di Druento
Nome e Cognome Referente Organizzazione: Marinella Orsino
Ruolo Referente: Assessore

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Druento – Parco La Mandria
Data e orario dell’evento: 20 settembre 2025, dalle 14:00 alle 18:00
Spazio di svolgimento dei giochi: Campo e cortile
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 100
Età dei partecipanti: 6–10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• Gioco dell’Oca – Variante Gentilezza

Motivazione della scelta del gioco:
Considerata la situazione storica attuale, il gioco sarà arricchito con spunti legati alla pace, promuovendo valori positivi attraverso il gioco.

Contesto del proponimento del gioco:
Festa del sabato pomeriggio

Ambito del gioco:
Gioco inventato

Origine del gioco della Gentilezza:
Ideato per trasmettere valori educativi attraverso dinamiche ludiche

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché il gioco è un utile strumento educativo, capace di insegnare il rispetto, la collaborazione e l’empatia in modo naturale e coinvolgente.

Tipo di organizzazione: Scuola primaria – Classe 3C
Comune sede organizzazione: Faenza – Scuola Primaria Don Milani
Referenti dell’organizzazione: Laura Morcaldi e Adriana Paganini Paganelli
Ruolo referenti: Insegnanti di classe

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Faenza – Scuola Primaria Don Milani
Date di svolgimento: Settembre / Ottobre 2025
Spazio di svolgimento dei giochi: Ambienti e cortili della scuola; parco e zone verdi adiacenti
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 20
Età dei partecipanti: 6–10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Gli alunni decoreranno dei sassi con disegni e frasi che ispirano azioni gentili.
I sassi verranno poi nascosti nel giardino, negli ambienti comuni della scuola e nelle zone verdi esterne adiacenti.
L’attività prevede una caccia al tesoro rivolta ad altre classi, organizzata nel periodo iniziale dell’anno scolastico, come momento di accoglienza.
Durante un’uscita con le insegnanti, i bambini nasconderanno i sassi tra l’erba, gli alberi, le panchine, le fontane…
Chi li troverà potrà leggere i messaggi e riflettere sul significato, lasciandosi ispirare a compiere gesti di gentilezza.

Motivazione della scelta del gioco:
L’attività è stata ideata per coinvolgere i bambini in modo creativo e partecipativo sin dalla fase preparatoria, favorendo un approccio ludico ma profondo al tema della gentilezza.
La gentilezza non è solo buona educazione, ma uno stile di vita da promuovere sin dai primi anni scolastici: collaborazione, condivisione, rispetto per le idee altrui, cura dell’altro.
Questi valori sono fondamentali per sviluppare empatia, intelligenza sociale ed emotiva, alla base di una cittadinanza altruista e responsabile.

Contesto del proponimento del gioco:
Attività di accoglienza / lezione

Ambito del gioco:
Gioco inventato

Origine del Gioco della Gentilezza:
(non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
La gentilezza è un valore essenziale perché aiuta i bambini a sviluppare un atteggiamento spontaneo di cura verso gli altri.
In una società sempre più distratta rispetto ai bisogni altrui, è fondamentale che le nuove generazioni crescano con uno stile di vita altruista, empatico e responsabile.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria

Comune Sede Organizzazione: Comune di Fara Vicentino

Nome Cognome Referente Organizzazione: Eva Borin

Ruolo Referente: Consigliere comunale istruzione e famiglia

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Comune di Fara Vicentino

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: Dal 22 settembre 2025 al 26 settembre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Spazi della scuola primaria

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 20

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Cubo della Gentilezza

Perché Scelta del Gioco: Il gioco si presta molto bene ad affrontare il tema della gentilezza in modo ludico e coinvolgente, favorendo la partecipazione attiva. Verranno anche proposti collegamenti con libri illustrati e attività sul tema.

Contesto di Proposta del Gioco: Lezione

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco si presta molto bene ad affrontare il tema della gentilezza in modo ludico e coinvolgente, favorendo la partecipazione attiva. Verranno anche proposti collegamenti con libri illustrati e attività sul tema.

Tipo organizzazione: scuola secondaria di secondo grado

Comune sede organizzazione: Fermo

Nome e cognome referente organizzazione: Silvia Mattetti

Mail referente organizzazione: silvia.mattetti@ipsiafermo.edu.it

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Fermo

Date in cui si svolgeranno i giochi: 24/09/2025

Spazio svolgimento giochi: in aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 20

Età bambini/ragazzi coinvolti: 14-18 anni

Giochi gentilezza proposti: cruciverba e cubo della gentilezza

Perché scelta del gioco: favoriscono la socializzazione

Contesto proponimento gioco: lezione

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
Perché promuove il rispetto reciproco, la collaborazione e la cooperazione, elementi fondamentali per affrontare insieme le sfide, anche scolastiche, e raggiungere obiettivi comuni.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria Salvano

Comune Sede Organizzazione: Fermo (FM)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Simona Marinangeli

Ruolo Referente: Insegnante curricolare

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Fermo (FM)

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: Dal 22 settembre 2025 al 3 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Cortile della scuola, aula, palestra, parco, vie del quartiere

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 173

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• Indovina la voce gentile

• Gentilezza desidera parola…

• La nuvola nasconde un…

• Il dado della gentilezza

• Il cerchio dei saluti gentili

• Ti regalerei…

• La ragnatela della gentilezza

• Un sasso per un sorriso

Perché Scelta Del Gioco:
Sono stati scelti perché adatti a sviluppare empatia, spirito di collaborazione e condivisione, migliorare le abilità sociali e favorire un ambiente accogliente e positivo.

Contesto Proponimento Gioco:
Durante le ore di lezione, ora di motoria e ore di laboratorio.

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:
La maggior parte proviene da “Giocopedia”, uno da altri siti.

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Il gioco è fondamentale per lo sviluppo sociale ed emotivo dei bambini. È una palestra dove si apprendono competenze essenziali per interagire positivamente con il mondo. Diffondere la gentilezza attraverso il gioco prepara bambini empatici, collaborativi e rispettosi, gettando le basi per una società più compassionevole.

Tipo Organizzazione: Biblioteca

Comune Sede Organizzazione: Biblioteca Comunale “Giulio Regeni” Fossò

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Laura Giolo

Ruolo Referente: Bibliotecaria

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Comune di Fossò (VE)

Data in cui si svolgeranno i giochi: martedì 30 settembre

Spazio di svolgimento dei giochi: Biblioteca

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 12

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti: Lettura animata e laboratorio “Il Dado della Gentilezza”

Descrizione dell’attività:
L’attività si articola in due momenti principali:

1. Lettura animata
   Coinvolge principalmente bambini dai 5 agli 8 anni, ma possono partecipare anche bambini fino a 10 anni.
   I bambini parteciperanno a una lettura animata di più libri illustrati, scelti per affrontare tematiche importanti come:

• Rispetto degli altri

• Empatia e capacità di mettersi nei panni dell’altro

• Inclusione delle diversità

• Collaborazione e lavoro di squadra

La lettura sarà interattiva e coinvolgente, con l’uso di voce, gestualità e oggetti per catturare l’attenzione dei bambini e favorire la comprensione del messaggio.

Durante o dopo la lettura, verranno posti momenti di riflessione guidata, in cui i bambini potranno esprimere emozioni, raccontare esperienze simili o discutere su come comportarsi in situazioni analoghe.

2. Laboratorio creativo: “Il Dado della Gentilezza”
   Dopo la lettura, i bambini realizzeranno un laboratorio pratico per costruire il “Dado della Gentilezza”.

Ogni bambino riceverà una scheda con il modello da ritagliare e piegare per costruire un dado.

Su ciascuna faccia del dado sarà scritta o disegnata un’azione gentile o un comportamento positivo, ad esempio:

• “Fai un complimento a un compagno”

• “Condividi un gioco”

• “Saluta con un sorriso”

Le frasi possono essere suggerite dalla bibliotecaria, ma anche proposte dai bambini, valorizzando il loro contributo e stimolando la riflessione.

Perché scelta del gioco:
Sono stati scelti per promuovere nei bambini valori fondamentali come gentilezza, rispetto, empatia e collaborazione.

Favorire lo sviluppo delle competenze emotive e relazionali.

Stimolare la creatività e la manualità attraverso il laboratorio.

Creare un oggetto simbolico (il dado) da portare a casa per rinforzare quotidianamente i comportamenti positivi.

Contesto proponimento gioco:
Durante l’orario di apertura della biblioteca, presuppongo dalle 16:30 alle 17:30.

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: (Non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
I bambini imparano giocando.

Il gioco è la loro modalità spontanea di esplorare il mondo, relazionarsi, esprimere emozioni e costruire significati.

Se vogliamo trasmettere loro concetti come il rispetto o l’empatia, il gioco li rende più comprensibili e accessibili perché trasforma concetti astratti in esperienze concrete.

Tipo di organizzazione: Scuola dell’infanzia 1° C.D. Enrico Fermi

Comune sede dell’organizzazione: Frattamaggiore

Nome e cognome del referente dell’organizzazione: Maria Battista

Ruolo del referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Frattamaggiore – 1° C.D. Enrico Fermi
Date in cui si svolgeranno i giochi:

• 12 settembre (accoglienza)

• 2 ottobre (Festa dei nonni)

• 21 novembre (Festa dell’Albero)

• 10 dicembre (Giochi di solidarietà aspettando il Natale)

• 14 febbraio (San Valentino)

• 19 marzo (Festa del papà)

• 22 aprile (Festa della Terra)

• 10 maggio (Festa della mamma)

Spazi di svolgimento dei giochi: Aula, cortile della scuola, palestra

Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 120

Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della gentilezza proposti:

• La scatola delle parole gentili

• Il giro dei complimenti

• Il disegno della gentilezza

• Il puzzle della gentilezza

• Il dado della gentilezza

Motivazione della scelta dei giochi:
Questi giochi sono stati scelti per:

1. Promuovere comportamenti positivi e rispettosi

2. Favorire lo sviluppo dell’empatia

3. Rafforzare le relazioni tra pari

4. Sviluppare la consapevolezza emotiva

5. Educare al rispetto delle regole

6. Sostenere l’autostima e la fiducia in sé stessi

7. Creare un clima sereno e inclusivo in sezione

Contesto di proposizione dei giochi: Feste e laboratori

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Il gioco della gentilezza si allinea con le Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia, in particolare nei seguenti campi di esperienza:

• Il sé e l’altro: rispetto delle regole, convivenza, empatia

• Il corpo e il movimento: mimica, movimento, attività cooperativa

• I discorsi e le parole: uso consapevole del linguaggio, narrazione

• Immagini, suoni, colori: disegno, espressione artistica delle emozioni

Tipo organizzazione: scuola

Comune sede organizzazione: Galatone

Nome cognome referente organizzazione: Carla Marcuccio

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Galatone

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 21 settembre al 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: aula, spazi comuni

Numero bambini/ragazzi coinvolti:

Giochi gentilezza proposti:
realizzazione cartelloni, giochi linguistici di inclusione

Perché scelta del gioco:
la scelta è stata dettata dalla lettura di un testo di A. Faber, da parte della dirigente scolastica, all’apertura del nuovo anno.

Contesto proponimento gioco:
lezione laboratoriale

Ambito gioco:
è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
i ragazzi di oggi necessitano di essere guidati nella manifestazione della loro affettività, attraverso attività coinvolgenti mirate alla scoperta delle buone azioni quotidiane.

Tipo Organizzazione: scuola Infanzia

Comune Sede Organizzazione: Gargallo (IC PASCOLI GOZZANO)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Carla Bonetti

Ruolo Referente: insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Gargallo

Date In Cui Svolgeranno Giochi: settimana dal 22 settembre al 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: aula e cortile della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 13

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi Gentilezza Proposti: breve presentazione e conversazione, gioco della ragnatela della pace e gioco della pasticceria della gentilezza

Perché Scelta Del Gioco: giochi semplici e più adatti ai bambini di tre anni e anticipatari

Contesto Proponimento Gioco: attività /lezione

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: la gentilezza aiuta a stare bene se stessi e gli altri

Tipo Organizzazione: Comune di Gesico

Comune Sede Organizzazione: Gesico

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Sindaco pro-tempore Avv. Terenzio Schirru

Ruolo Referente: Assessorato alla Cultura

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Gesico

Date in cui si svolgeranno i giochi: 18 e 19 ottobre 2025, in occasione dei festeggiamenti di Sant’Amatore e dell’ingresso del nuovo parroco

Spazio di svolgimento dei giochi: Per le strade principali del paese

Numero bambini/ragazzi coinvolti:

Età bambini/ragazzi coinvolti: 14-18 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Intendimento dell’Amministrazione Comunale è la promozione di una raccolta fotografica dei momenti di accoglienza rivolti a tutti i visitatori che, in occasione dei festeggiamenti di Sant’Amatore, si recano a Gesico. Inoltre, in concomitanza con l’ingresso del nuovo parroco, l’Amministrazione Comunale, insieme alla cittadinanza, desidera diffondere un messaggio di gentilezza e accoglienza.

Perché la Scelta del Gioco: Il “gioco della fotografia” oggi è un mezzo accessibile a tutti, con costi irrisori.

Contesto di Proponimento del Gioco: Festa

Ambito del Gioco: Fotografia

Origine dei Giochi: Fotografia

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco è un’attività volontaria, svolta per piacere e svago. Può coinvolgere attività fisiche e mentali e, a livello infantile, è considerato fondamentale per lo sviluppo psicofisico e sociale, attraverso la trasposizione simbolica e l’internalizzazione di regole e ruoli. Fotografare un momento che racchiude un valore gentile rafforza il pensiero positivo.

Tipo Organizzazione: Scuola dell’infanzia

Comune Sede Organizzazione: Giaveno

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Simona Spinelli

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Giaveno

Date in cui si svolgeranno i giochi: 26 settembre 2025

Spazio di svolgimento dei giochi: In aula o in giardino, a seconda del meteo

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 23

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Il Dado della Gentilezza

Perché la Scelta del Gioco: Perché è un gioco semplice a cui tutti possono partecipare, anche gli alunni più piccoli

Contesto di Proponimento del Gioco: Lezione

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine dei Giochi:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Perché il gioco è il primo metodo di apprendimento per i bambini

Tipo Organizzazione: Comune di Gioia Sannitica

Comune Sede Organizzazione: Gioia Sannitica

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Jenifer Hortal

Ruolo Referente: Assessore

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Gioia Sannitica

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: 25 – 26 settembre

Spazio Svolgimento Giochi: Biblioteca

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 25

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Gioco della Gentilezza Proposto:
Costruzione del dado della gentilezza
Un’attività che unisce creatività e apprendimento: i bambini costruiranno un dado con immagini o parole legate a gesti gentili, da utilizzare poi per svolgere azioni a tema.

Perché è Stato Scelto Questo Gioco:
Perché rappresenta un perfetto equilibrio tra attività manuale e apprendimento educativo. I bambini apprendono concetti importanti attraverso il fare, stimolando allo stesso tempo la creatività e l’interiorizzazione dei valori della gentilezza.

Contesto in Cui Verrà Proposto il Gioco: Laboratorio

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: [Non specificata – è possibile aggiungere se si tratta di un adattamento o di una creazione originale.]

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco è uno strumento potente per insegnare la gentilezza, perché rende l’apprendimento divertente, coinvolgente e duraturo. Aiuta a sviluppare abilità sociali positive, rafforza l’empatia e promuove un ambiente relazionale sereno e rispettoso.

Tipo Organizzazione: Comune di Gonars

Comune sede dell’organizzazione: Gonars

Nome e cognome referente organizzazione: Stradolini M. Cristina

Ruolo referente: Assessore alla Gentilezza, Istruzione e Cultura

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Gonars

Data: 25 settembre 2025

Spazio di svolgimento: Parco dei Tigli

Numero di bambini e ragazzi coinvolti: 30

Età dei partecipanti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti: Il dado della gentilezza; merenda insieme; “Ore de conte” – racconti in lingua friulana sul tema della gentilezza; giochi con il dado delle parole gentili

Motivazione della scelta dei giochi: Abbiamo voluto condividere la proposta con lo Sportello per la valorizzazione della lingua friulana e con la biblioteca comunale

Contesto del proponimento del gioco: Merenda e laboratorio dopo l’uscita da scuola, a partire dalle ore 16:00

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: – (voce da completare, se necessario)

Perché è importante diffondere la gentilezza: Perché attraverso il gioco i bambini potranno scoprire le parole gentili, anche in lingua friulana, imparare ad usarle e sperimentare lo stare bene insieme, in un contesto ludico, naturalistico e di svago

Tipo di Organizzazione: Istituto Comprensivo G. Pascoli

Comune Sede dell’Organizzazione: Gozzano, Briga Novarese, Bolzano Novarese, Gargallo, Soriso

Nome e Cognome del Referente: Gherardi Lorena, Lonardi Giuditta

Ruolo del Referente: Insegnanti

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Gozzano, Briga Novarese, Bolzano Novarese, Gargallo, Soriso

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: Dal 29 settembre al 3 ottobre

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Aule, cortile della scuola

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 709

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
Coinvolgimento di tutti gli alunni dell’istituto: infanzia (3-5 anni), primaria (6-10 anni), secondaria di primo grado (11-13 anni).

• INFANZIA

  • La pizzeria della gentilezza

  • L’arcobaleno della pace

  • Il ponte che unisce

• PRIMARIA

  • Il mio aeroplanino della pace

  • Amici uguali, amici diversi

  • La macchina perfetta

• SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

  • Radio gentile

  • La gentilezza vola alto

  • Pensieri gentili per qualcuno

• PER TUTTI

  • Il dado della gentilezza

Perché è Stato Scelto il Gioco:
I giochi favoriscono la riflessione e la pratica quotidiana della gentilezza in modi diversi, adeguati a ogni fascia di età.

• INFANZIA: attività semplici e simboliche per riconoscere gesti gentili, esprimere emozioni positive e costruire legami.

• PRIMARIA: stimolano collaborazione, inclusione e rispetto delle differenze, traducendo i valori in azioni concrete.

• SECONDARIA: offrono spazi creativi per esprimere messaggi positivi e promuovere buone pratiche nella comunità scolastica.

• PER TUTTI: attività trasversale che coinvolge tutte le classi, rafforzando il senso di appartenenza all’Istituto.

Contesto di Proposta del Gioco: Durante le ore di lezione

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco coinvolge bambini e ragazzi in modo attivo e partecipativo. Attraverso il gioco imparano a riconoscere emozioni, rispettare regole, collaborare e aiutarsi, trasformando i valori della gentilezza in comportamenti concreti e promuovendo un clima sereno e positivo a scuola.

Tipo organizzazione: Biblioteca

Comune sede organizzazione: Grignasco

Nome e cognome referente organizzazione: Simona Sarasino

Ruolo referente: Direttore di Biblioteca

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grignasco

Date in cui si svolgeranno i giochi: 25/09/2025

Spazio svolgimento giochi: Spazio post scuola “Il Castello Magico” c/o I piano Centro Incontro Anziani

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 20

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: Il dado della gentilezza

Perché scelta del gioco:
Il laboratorio, preceduto da letture animate realizzate dai volontari della Biblioteca, coinvolge i bambini attivamente nella realizzazione del dado e consente loro di portare a casa un oggetto tangibile con cui giocare quotidianamente, invitando all’azione gentile.

Contesto proponimento gioco: Letture di intrattenimento e laboratorio a seguire

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
Perché la gentilezza è fondamentale per la costruzione di rapporti empatici tra le persone, contribuisce alla creazione di una società fondata sulla non violenza, è strumento di inclusività, base per il superamento delle disparità di genere e una soft skill indispensabile nella vita adulta.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria Gianni Rodari – I.C. Grosseto 4

Comune Sede Organizzazione: Grosseto

Nome Cognome Referente Organizzazione: Filomena Di Maso

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Grosseto

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Scuola

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 85

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:

• Dado della gentilezza

• I supereroi della gentilezza

• La gentilezza vola in alto

• Lancia la parola

Perché Scelta del Gioco: Riteniamo che siano giochi inclusivi, adatti a facilitare e rafforzare il benessere dei bambini.

Contesto di Proposta del Gioco: Laboratorio

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco rappresenta il mezzo più idoneo a far vivere nel concreto gli aspetti della gentilezza, che devono diventare elementi centrali nella vita di ciascuno.

Tipo Organizzazione: Istituto Comprensivo Grosseto 4

Comune Sede Organizzazione: Grosseto

Nome Cognome Referente Organizzazione: Paola Paglialunga

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Grosseto

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: dal 20 al 25 settembre

Spazio Svolgimento Giochi: Nel giardino della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 80

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Una caccia al tesoro tema gentilezza. Durante l’accoglienza le quattro classi seconde hanno affrontato il tema della gentilezza con letture e successive riflessioni, visione di cortometraggi e attività didattiche orientate al tema. Il gioco, svolto a squadre, prevede l’aiuto reciproco per raggiungere un obiettivo comune: trovare il tesoro risolvendo indovinelli e orientandosi nello spazio circostante.

Perché Scelta Del Gioco: La caccia al tesoro è un gioco molto aggregante che richiede l’applicazione di diverse conoscenze e somma le abilità che gli alunni possono usare autonomamente per raggiungere un obiettivo scelto.

Contesto Proponimento Gioco: Durante i laboratori scolastici

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Attraverso il gioco i bambini si confrontano e imparano a costruire la propria identità; se al gioco si applicano i principi della gentilezza questa diventerà un atteggiamento comune.

Tipo organizzazione: scuola primaria via Giotto Grosseto 4

Comune sede organizzazione: Grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: Rossella Lombardi

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025

Spazio svolgimento giochi: giardino, classe

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
la ragnatela della gentilezza e il dado dei sorrisi

Perché scelta del gioco:
per una maggiore socializzazione

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
per diffondere le buone pratiche fin da piccoli

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: Grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: Iole Giello

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025

Spazio svolgimento giochi: giardino

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
ragnatela della gentilezza e dado dei sorrisi

Perché scelta del gioco:
adesione al progetto d’istituto

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
sviluppare contesti positivi

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: benedetto zanaboni

Ruolo referente: insegnante di scuola primaria

Comune in cui si svolgeranno i giochi: la ragnatela della gentilezza, il dado del sorriso

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025 (presunta)

Spazio svolgimento giochi: giardino

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 18

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• la ragnatela della gentilezza: in cerchio, ogni alunno passa il gomitolo a un compagno mentre pronuncia una parola gentile. Il gesto si ripete fino a formare una ragnatela che coinvolge tutti gli alunni.

• il dado del sorriso: i bambini in cerchio lanciano il dado a terra e imitano con la faccia l’emozione raffigurata.

Perché scelta del gioco:
perché sono occasioni di conoscenza e scambio positivo per una classe appena formata.

Contesto proponimento gioco: laboratorio interdisciplinare / educazione civica

Ambito gioco: giocopedia della gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
in un mondo in cui spesso vincono le parole di odio e discriminazione è importante approcciarsi con il gioco alla gentilezza.

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: manzi michelangela

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025

Spazio svolgimento giochi: in aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• ragnatela della gentilezza

• il dado dei sorrisi

Perché scelta del gioco:
sono stati scelti per favorire rapporti positivi tra pari.

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: giocopedia della gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
favorire rapporti positivi tra pari in un ambiente sereno.

Tipo Organizzazione: IC. GROSSETO 4 – SCUOLA PRIMARIA GIOTTO

Comune Sede Organizzazione: GROSSETO

Nome Cognome Referente Organizzazione: Tabita Trabalza

Ruolo Referente: insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Grosseto

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aule e spazi scolastici

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 111

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: I supereroi della gentilezza

Perché Scelta Del Gioco:
Promuovere empatia, ascolto e collaborazione, rafforzare comportamenti gentili a scuola.

Contesto Proponimento Gioco: LABORATORIO

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Attraverso questo gioco il bambino riflette sul significato della gentilezza e viene stimolato a ricercare modi per manifestarla verso l’altro.

Tipo di organizzazione: Scuola primaria – Classi 5A viale Einaudi e classi quinte di viale Giotto 5A, 5B, 5C, 5D

Comune sede organizzazione: IC Grosseto 4 – Scuole Primarie di viale Einaudi e viale Giotto

Nome e cognome referente organizzazione: Francesca Carcagni

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: Tra il 22 settembre e il 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: In aula e nelle zone limitrofe alle scuole

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 106

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del gioco della gentilezza: non specificata

Giochi della gentilezza proposti: Attività 1: “I Gentil Segnalibri”. Realizzazione di segnalibri plastificati con frasi sulle buone pratiche di gentilezza, decorati sul retro e appesi agli alberi e lungo le strade durante le uscite sul territorio; i passanti potranno prenderli e portarli a casa. Attività 2: “C’è posta gentile per te”. I bambini scriveranno messaggi gentili per i più piccoli e li imbuceranno in una cassetta speciale. Attività 3: “Le postazioni della gentilezza”. Durante la ricreazione saranno organizzate postazioni come “abbracci gratis”, “postazione d’ascolto” e “postazione delle coccole”, dove i bambini delle quinte, a piccoli gruppi, offriranno gentilezza agli altri alunni. Attività 4: “Kindness Jar”. Lettura di un libro in inglese e realizzazione di un barattolo della gentilezza da cui ogni mattina si pesca un gesto gentile da praticare per tutta la giornata.

Perché abbiamo scelto questi giochi: Sono stati ideati per abituare i bambini a praticare la gentilezza come consuetudine e per diffonderla non solo a scuola, ma anche in famiglia, nel vicinato e nei contesti connessi.

Contesto in cui si proporranno i giochi: Intervallo, lezione, uscite a piedi nel territorio limitrofo alla scuola

Perché è importante diffondere la gentilezza: Il gioco aiuta i bambini a sviluppare abilità cognitive, sociali ed emotive in modo spontaneo e divertente, permettendo di esprimere sé stessi, conoscere il mondo e i propri sentimenti, sviluppare linguaggio, creatività e problem-solving, consolidare competenze motorie e costruire relazioni.

Tipo organizzazione: Scuola primaria

Comune sede organizzazione: Grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: Silvia Giusti

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: Settimana dal 22 settembre

Spazio svolgimento giochi: Palestra della scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 18

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
Gioco a squadre “Scegli le parole/frasi della gentilezza”

Perché scelta del gioco:
Per favorire collaborazione, inclusione, sensibilizzazione alla gentilezza nei rapporti con coetanei e adulti.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché è importante diffondere gentilezza:
Per sensibilizzare i bambini alla tematica proposta.

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: Grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: Iole Giello

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025

Spazio svolgimento giochi: giardino

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:
ragnatela della gentilezza e dado dei sorrisi

Perché scelta del gioco:
adesione al progetto d’istituto

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
sviluppare contesti positivi

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: benedetto zanaboni

Ruolo referente: insegnante di scuola primaria

Comune in cui si svolgeranno i giochi: la ragnatela della gentilezza, il dado del sorriso

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025 (presunta)

Spazio svolgimento giochi: giardino

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 18

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• la ragnatela della gentilezza: in cerchio, ogni alunno passa il gomitolo a un compagno mentre pronuncia una parola gentile. Il gesto si ripete fino a formare una ragnatela che coinvolge tutti gli alunni.

• il dado del sorriso: i bambini in cerchio lanciano il dado a terra e imitano con la faccia l’emozione raffigurata.

Perché scelta del gioco:
perché sono occasioni di conoscenza e scambio positivo per una classe appena formata.

Contesto proponimento gioco: laboratorio interdisciplinare / educazione civica

Ambito gioco: giocopedia della gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
in un mondo in cui spesso vincono le parole di odio e discriminazione è importante approcciarsi con il gioco alla gentilezza.

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: grosseto

Nome e cognome referente organizzazione: manzi michelangela

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025

Spazio svolgimento giochi: in aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• ragnatela della gentilezza

• il dado dei sorrisi

Perché scelta del gioco:
sono stati scelti per favorire rapporti positivi tra pari.

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: giocopedia della gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
favorire rapporti positivi tra pari in un ambiente sereno.

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: scuola primaria Giotto in via Einaudi

Nome e cognome referente organizzazione: Manzi Michelangela

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grosseto

Date in cui si svolgeranno i giochi: 23/09/2025

Spazio svolgimento giochi: in aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 21

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• ragnatela della gentilezza

• il dado dei sorrisi

Perché scelta del gioco:
i giochi sono stati scelti per creare conoscenza, unione e collaborazione tra pari.

Contesto proponimento gioco: laboratorio

Ambito gioco: giocopedia della gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
per instaurare un ambiente positivo e creare rapporti nel rispetto di sé e degli altri.

Tipo Organizzazione: Comune di Grottaferrata

Comune Sede Organizzazione: Comune di Grottaferrata

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Federica Cattani

Ruolo Referente: Ambasciatore Costruiamo Gentilezza

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Grottaferrata

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 15 settembre in avanti

Spazio di svolgimento dei giochi:

• Municipio, con la partecipazione del Sindaco e del Vicesindaco

• Parco Traiano, con la Pro Loco e la Consigliera Comunale Marisa Memesi

• Altri luoghi, con la Delegata Maria Amato

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 50

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti: Dado della Gentilezza

Perché è stato scelto questo gioco:
Il Dado della Gentilezza verrà personalizzato nel Comune di Grottaferrata, declinando alcuni valori fondamentali per l’attuale Amministrazione Comunale.

Contesto del proponimento del gioco: Feste pubbliche, ma anche luoghi pubblici

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: (voce non compilata)

Perché è importante diffondere gentilezza:
Attraverso la dimensione del gioco si può ricordare alla collettività la centralità di alcuni valori, che possono anche con leggerezza orientarci verso comportamenti positivi e importanti.

Tipo Organizzazione: Classi quinte A e B – Scuola Primaria Via Gibelli

Comune Sede Organizzazione: IC Sauro Imperia

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Federica Malerba

Ruolo Referente: Insegnante di classe quinta B

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Imperia

Date in cui si svolgeranno i Giochi: 25-26 settembre

Spazio svolgimento Giochi: Aule delle classi, cortile ed atrio del plesso, palestra, mensa

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 32

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Il Dado dei “Gentili”: nella prima giornata verranno realizzati i dadi individuali e un dado di classe (di dimensioni maggiori) sui quali verranno riportate, al posto dei numeri, le azioni gentili pensate dagli alunni/e. Il giorno seguente, all’inizio di ogni ora di lezione, si lancerà il dado e tutti dovranno impegnarsi per l’ora successiva nel realizzare l’azione di gentilezza estratta col tiro. I “gentili” saranno tutti, verso tutti i “destinatari della gentilezza”.

Perché scelta del gioco: Per coinvolgere gli alunni in un’attività che ponga ulteriormente l’accento sull’importanza della gentilezza; per includere tutti in maniera attiva, essendoci diversi alunni con legge 104; per favorire, attraverso la rotazione delle azioni proposte, la collaborazione e l’iniziativa di ciascuno.

Contesto proponimento gioco: Laboratorio per la preparazione dei “Dadi dei Gentili”, con un’intera giornata scolastica dedicata alle fasi del gioco

Origine gioco della gentilezza: Abbiamo preso spunto dalla Giocopedia, dal tema annuale, e associato due attività in un’unica proposta personalizzata

Perché importante diffondere gentilezza: Il gioco in sé presuppone un elemento fondamentale: il rispetto. Dei turni, dei ruoli, dei tempi condivisi, degli altri. Il gioco, oltre alla sua dimensione ludica, offre occasioni di apprendimento in contesti non strutturati in modo tradizionale e lascia spazio alle dinamiche più sincere tra i bambini e le bambine. La gentilezza, dunque, diventa un ingrediente fondamentale perché ci sia autentica comprensione reciproca, inclusione, condivisione e partecipazione.

Tipo Organizzazione: I.C. N. Sauro a indirizzo musicale

Comune Sede Organizzazione: Imperia

Nome Cognome Referente Organizzazione: Proff. Alessandra Lagorio – Paula Pellacini

Ruolo Referente: insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Imperia

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: dal 29 settembre al 22 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Palestra, cortile della scuola, angoli della città di Imperia

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 100

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• Staffetta gentile

• Memory della gentilezza

• Giochi cooperativi con tendone

• L’albero della gentilezza

• Missioni gentili (da eseguire per tutta la durata dell’anno scolastico)

• Concerti offerti a categorie fragili – svantaggiate durante tutto l’anno scolastico

Perché Scelta Del Gioco:
I giochi della gentilezza proposti sono stati inventati dall’insegnante di educazione motoria e condivisi con il team di insegnanti. Sono stati scelti per favorire lo spirito di condivisione e integrazione tra gli studenti e per indirizzarli a comportamenti gentili verso i compagni e le persone con cui interagiscono al di fuori della scuola, sviluppando competenze civiche e un atteggiamento positivo verso tutti.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione e momenti ludici di festa dedicati

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
La gentilezza e l’educazione sono fondamentali per acquisire un comportamento corretto in ogni situazione, anche critica, e per sviluppare competenze civiche e un atteggiamento positivo verso tutti.

Tipo Organizzazione: Comune
Comune Sede Organizzazione: Latina – Piazza del Popolo, 1
Nome e Cognome Referente Organizzazione: Teresa Ricotta
Ruolo Referente: UOC Sport

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Latina
Data dei giochi: 26 settembre 2025
Spazio di svolgimento dei giochi: Piazza del Popolo
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 200
Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della gentilezza proposti: Bowling della Gentilezza e Girotondo della Gentilezza

Motivazione della scelta del gioco: I giochi sono stati scelti perché inseriti all’interno della Settimana Europea dello Sport, in un contesto che valorizza il movimento e la condivisione.

Contesto di realizzazione del gioco: Durante il Villaggio Europeo dello Sport

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza
Origine del gioco della gentilezza: – (non specificato)

Perché è importante diffondere la gentilezza: Perché il gioco unisce, crea legami e trasmette valori fondamentali fin dalla prima infanzia.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria

Comune Sede Organizzazione: La Spezia

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Maria Sole Piazza

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: La Spezia

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Dal 15 settembre al 22 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: In aula e in giardino

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 16

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:

• I percorsi della gentilezza

• Drammatizzazioni a tema gentilezza

Perché Sono Stati Scelti Questi Giochi:
Queste attività sono state scelte perché permettono ai bambini e alle bambine di riflettere su situazioni reali e quotidiane, esplorando la gentilezza verso sé stessi, verso gli altri e verso l’ambiente. Il gioco, svolto in modalità cooperativa, invita al confronto di gruppo, promuove l’ascolto reciproco e la condivisione di punti di vista differenti. In questo modo, i partecipanti possono sviluppare empatia, spirito di squadra e consapevolezza, all’interno di un contesto coinvolgente e positivo.

Contesto in Cui Verranno Proposti i Giochi: Lezione

Ambito del Gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco è uno strumento fondamentale per diffondere la gentilezza, perché consente ai bambini di apprendere in modo attivo e significativo. Giocando, si entra in relazione con gli altri, si imparano il rispetto delle regole, l’ascolto, la collaborazione e la gestione delle emozioni. Tutto questo contribuisce a fare della gentilezza un comportamento vissuto e interiorizzato, non solo insegnato. Il coinvolgimento emotivo del gioco rafforza la memorizzazione e favorisce l’applicazione concreta nella vita quotidiana.

Tipo Organizzazione: Scuola dell’Infanzia

Comune Sede Organizzazione: Martina Franca

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Teresa Chiafele

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Martina Franca

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Dal 29 al 30 settembre

Spazio Svolgimento Giochi: In sezione

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 16

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:

• Memory della gentilezza: un gioco memory con immagini che raffigurano atti gentili.

• Uso del tavolo interattivo touch screen: utilizzo della piattaforma Wordwall per creare giochi memory digitali e rafforzare la conoscenza delle parole gentili.

Perché Sono Stati Scelti Questi Giochi:
Questi giochi sono stati scelti per stimolare la memoria, l’attenzione e la concentrazione, promuovendo allo stesso tempo comportamenti gentili. L’abbinamento immagine-azione facilita l’apprendimento in modo ludico, coinvolgente e significativo.

Contesto in Cui Verranno Proposti i Giochi: Tutti i campi di esperienza

Ambito del Gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: [Non specificata – puoi aggiungere se si tratta di una creazione originale dell’insegnante o del team educativo.]

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Questi giochi aiutano ad allenare i bambini a essere ancora più gentili. Il gioco rappresenta un momento prezioso per crescere insieme, condividere emozioni e costruire relazioni positive. Vivere la gentilezza attraverso il gioco rafforza i valori di rispetto e collaborazione, rendendoli parte della quotidianità.

Tipo Organizzazione: Comune
Comune Sede Organizzazione: Comune di Lendinara
Nome e Cognome Referente Organizzazione: Monica Pavarin
Ruolo Referente: Assessore

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Lendinara
Data dei giochi: 22/09/2025
Spazio di svolgimento dei giochi: Palazzetto dello Sport
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 80
Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della gentilezza proposti: “Dadi della Gentilezza” e giochi di comunità pensati per unire le classi quinte delle scuole primarie dei diversi istituti e plessi del territorio.

Motivazione della scelta del gioco: I giochi sono stati scelti per favorire l’unione tra i ragazzi provenienti dai diversi plessi scolastici, che l’anno successivo frequenteranno insieme la scuola secondaria. L’obiettivo è creare sinergia tra loro e stimolare pratiche gentili.

Contesto di realizzazione dei giochi: Intera mattinata scolastica

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza
Origine del gioco della gentilezza: – (non specificato)

Perché è importante diffondere la gentilezza: Perché nei bambini il gioco rappresenta l’approccio migliore per l’apprendimento, e veicolare la gentilezza attraverso il gioco rende il messaggio più efficace e duraturo.

Tipo Organizzazione: I.C. G. Leopardi

Comune sede dell’organizzazione: Licata

Nome e cognome referente organizzazione: Arcangela Marilena Cardella

Ruolo referente: Insegnante della gentilezza

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Licata

Data: – (da definire)

Spazio di svolgimento: In aula e nell’ingresso principale

Numero di bambini e ragazzi coinvolti: – (da definire)

Età dei partecipanti: 14-18 anni

Giochi della Gentilezza proposti: Il dado del buonumore – “Pesca la tua frase gentile”. Sarà chiesto a tutta la comunità scolastica di scrivere pensieri, parole e frasi gentili. È un gioco interattivo che trasforma un semplice oggetto in uno strumento per diffondere positività. Si utilizza un grande dado fatto a mano, al cui interno vengono inseriti bigliettini anonimi contenenti messaggi di gentilezza, motivazione o apprezzamento. Ogni partecipante ne pesca uno, lo legge e lo conserva, ricevendo così un piccolo incoraggiamento inaspettato.

Motivazione della scelta del gioco:

• Promuovere un clima positivo: creare un’atmosfera serena e di supporto all’interno del gruppo e dell’istituto

• Incoraggiare la gentilezza spontanea: abituare le persone a compiere atti di gentilezza senza aspettarsi nulla in cambio

• Costruire la comunità: rafforzare i legami tra studenti, docenti e personale scolastico attraverso la condivisione di pensieri positivi

• Generare sorpresa e gioia: offrire un momento inaspettato di felicità a chi riceve il messaggio

Contesto del proponimento del gioco: Laboratorio di accoglienza

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: – (voce da completare, se necessario)

Perché è importante diffondere la gentilezza: I giochi hanno il potere di abbattere le barriere. Parlare di gentilezza in modo formale può mettere a disagio o sembrare forzato. Un gioco, invece, introduce la gentilezza in un contesto leggero e spontaneo. L’atto di prendere un bigliettino o lanciare un dado è divertente e non richiede sforzo, rendendo più facile per chiunque partecipare e ricevere un messaggio positivo, senza sentirsi giudicato o sotto pressione.

Tipo Organizzazione: Comune
Comune Sede Organizzazione: Limana
Nome e Cognome Referente Organizzazione: Maria Ciconte
Ruolo Referente: Insegnante presso la scuola primaria di Limana e consigliere comunale con delega alla gentilezza

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Limana
Data dei giochi: 26/09/2025
Spazio di svolgimento dei giochi: Parco giochi “Limanesi nel mondo”
Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 200
Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della gentilezza proposti: Gioco dell’oca a tema, ispirato ai luoghi del cuore di Limana

Motivazione della scelta del gioco: Il gioco è stato scelto per valorizzare il territorio locale e promuovere la socializzazione tra i bambini attraverso un’attività ludica all’aria aperta.

Contesto di realizzazione del gioco: In occasione della piantumazione di alberi, donati dai Carabinieri Forestali del Raggruppamento di Belluno, con l’obiettivo di migliorare le zone d’ombra del parco.

Ambito del gioco: Gioco inventato
Origine del gioco della gentilezza: – (nulla da aggiungere)

Perché è importante diffondere la gentilezza: Perché la gentilezza si manifesta in molte forme: accoglienza, collaborazione, solidarietà, disponibilità… e il gioco aiuta a viverle in modo naturale e coinvolgente.

Tipo Organizzazione: Scuola

Comune Sede Organizzazione: Livorno

Nome Cognome Referente Organizzazione: Fulvia Meini

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Livorno

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 15 settembre al 15 ottobre 2025

Spazio svolgimento giochi: Aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 54

Età bambini/ragazzi coinvolti: 14-18 anni

Giochi della gentilezza proposti:

• Scacchi gentili

• Memory della gentilezza

• Eventuali giochi inventati dagli studenti

Perché è stato scelto questo gioco:
Innanzitutto perché il gioco degli scacchi, pur simulando uno scontro tra due fazioni, rappresenta un campo in cui è ammessa una strategia “offensiva” che, però, offende solo simbolicamente: è un esercizio di logica, non di conflitto reale. Non a caso, il gioco inizia e termina con una stretta di mano. Vedremo poi come e se personalizzarlo.
Il Memory della Gentilezza mi è piaciuto molto.
Per gli altri giochi, valuteremo in classe se e come inventarli.

Contesto di proponimento del gioco: Durante la lezione

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: Vedremo se la classe proporrà altri giochi

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché la gentilezza rappresenta una realtà “non sospetta” in cui è possibile essere se stessi. Il gioco, con la sua finalità ludica, aiuta a lavorare più efficacemente su meccanismi di aggressività e chiusura, che spesso ostacolano la costruzione di relazioni ricche, serene e rispettose.

tipo organizzazione: i.c. “de amicis-maresca” – scuola primaria “c. scarfò” classi terze

comune sede organizzazione: Locri (RC)

nome cognome referente organizzazione: Maria Varacalli

ruolo referente: insegnante

comune in cui si svolgeranno giochi: Locri (RC)

date in cui si svolgeranno giochi: 2 ottobre 2025

spazio svolgimento giochi: in aula e durante l’orario delle lezioni

numero bambini ragazzi coinvolti: 38

età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

giochi gentilezza proposti: il dado della gentilezza dal titolo: “il dado della gentilezza, per la pace, in musica e parole”

perché scelta del gioco: questi giochi sono stati scelti per stimolare la gentilezza nei partecipanti — bambini, ragazzi e adulti — attraverso la riflessione sulla pace, espressa in musica e parole, e per promuovere valori fondamentali come l’empatia, l’inclusione e il rispetto della legalità, affinché ciascuno possa diventare costruttore di pace

contesto proponimento gioco: lezioni di italiano, musica e arte

ambito gioco: è stato inventato

origine gioco della gentilezza:

perché importante diffondere gentilezza: penso che il gioco sia importante per diffondere la gentilezza perché è uno dei linguaggi più universali e potenti che abbiamo per educare, coinvolgere e trasformare. i partecipanti si sentono liberi di esprimersi senza giudizio. si abbassano le difese, favorendo l’ascolto e la comprensione reciproca. attraverso il gioco, si imparano parole gentili, gesti di rispetto e collaborazione. si sviluppano abilità sociali come l’empatia, il dialogo e la gestione dei conflitti. tutti possono partecipare, indipendentemente da età, cultura o abilità. favorisce l’incontro tra diversità, creando ponti invece di barriere. i bambini e gli adulti possono esplorare emozioni complesse in modo leggero. si impara a riconoscere e rispettare i sentimenti propri e altrui. le regole condivise insegnano il valore della legalità e della giustizia. si comprende che la libertà individuale convive con il rispetto degli altri. in poche parole, il gioco non è solo divertimento: è un laboratorio di umanità. attraverso il gioco, la gentilezza non viene solo insegnata, ma vissuta

Tipo organizzazione: Comune di Lurate Caccivio

Comune sede organizzazione: Lurate Caccivio

Nome e cognome referente organizzazione: Sabrina Antonelli

Ruolo referente: assessore ai servizi alla persona

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Lurate Caccivio

Date in cui si svolgeranno i giochi: 26/09/2025

Spazio svolgimento giochi: biblioteca comunale di Lurate Caccivio – Spazio Volta3

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 30

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: il dado della gentilezza

Perché scelta del gioco:
Il gioco, abbinato a una lettura a tema, invita i bambini a usare e apprezzare con maggiore consapevolezza le parole gentili, promuovendo pensieri e azioni positive. Ogni bambino costruirà il proprio dado della gentilezza con il materiale messo a disposizione dalla biblioteca comunale.

Contesto proponimento gioco: pomeriggio dopo la scuola

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
Perché è il linguaggio più naturale per i bambini.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria di Magliano di Tenna

Comune Sede Organizzazione: Magliano di Tenna

Nome Cognome Referente Organizzazione: Barbara Falcioni

Ruolo Referente: insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Magliano di Tenna

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 22-25 settembre

Spazio Svolgimento Giochi: nel cortile della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 33

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Costruzione dado della gentilezza e conversazione con i bambini. La pace nell’arte: i bambini visioneranno dei quadri che trattano il tema della pace e li riprodurranno in piccoli gruppi collaborando e rispettando le idee degli altri su come realizzare l’elaborato proposto.

Perché Scelta Del Gioco: L’intento è di aiutare i bambini a capire l’importanza del rispetto dell’altro e della sua ricchezza se si collabora insieme.

Contesto Proponimento Gioco: lezione laboratorio

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Attraverso il gioco i bambini imparano in maniera naturale e riescono ad apprendere dei valori che a parole non sarebbero comprensibili per loro.

Tipo di Organizzazione: Assessorato alle Culture

Comune Sede dell’Organizzazione: Comune di Malnate

Nome e Cognome del Referente: Maria Croci

Ruolo del Referente: Vicesindaco

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Comune di Malnate

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: 28 settembre 2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Sulla strada, viale Kennedy

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: (non specificato)

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
Nell’ambito della festa cittadina, domenica 28 settembre 2025, verrà predisposto uno stand dedicato ai bambini dove realizzeranno ciascuno il proprio dado della gentilezza con frasi e disegni. Verrà composto un dado come esempio del risultato finale.

Perché è Stato Scelto il Gioco:
È stato scelto il dado come gioco da costruire e condividere insieme. Si vuole proporre un momento creativo, per conoscersi e per condividere il materiale (cancelleria) con azioni e parole gentili.

Contesto di Proposta del Gioco: Uno stand con laboratorio

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: (non specificata)

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Perché il gioco è il modo più semplice per coinvolgere e far interagire i bambini tra di loro.

Tipo Organizzazione: Biblioteca “Roberto De Monticelli”

Comune Sede Organizzazione: Manerba del Garda

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Elisa Giangrossi

Ruolo Referente: Bibliotecaria

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Manerba del Garda

Date in cui si svolgeranno i Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre 2025

Spazio svolgimento Giochi: Biblioteca

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 120

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Creazione di segnalibri personalizzati

Perché scelta del gioco: Perché unisce il tema della gentilezza con il nostro servizio pubblico.

Contesto proponimento gioco: Durante l’orario di apertura della biblioteca

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: [dato mancante]

Perché importante diffondere gentilezza: Perché ci permette di raggiungere e coinvolgere tutta l’utenza, al di là della fascia d’età.

Tipo Organizzazione: Comune di Manfredonia

Comune Sede Organizzazione: Manfredonia

Nome Cognome Referente Organizzazione: Maria Teresa Valente

Ruolo Referente: Assessora al Welfare di Comunità e Cultura

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Manfredonia

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: dal 22 settembre al 2 ottobre 2025, con conclusione il 13 novembre 2025 (Giornata mondiale della Gentilezza)

Spazio Svolgimento Giochi: Scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 200

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
“La Staffetta della Gentilezza”: ogni classe compie un gesto gentile da “donare” a un’altra classe (un disegno, una poesia, un pensiero, un piccolo atto concreto). I gesti formeranno una catena simbolica che attraverserà tutta la scuola.

Perché Scelta Del Gioco:
Perché è semplice, inclusivo e valorizza la creatività degli studenti. Ogni bambino può contribuire con il proprio gesto, generando un effetto a catena che rafforza il senso di appartenenza, il rispetto e la collaborazione.

Contesto Proponimento Gioco:
Attività scolastiche durante l’orario di lezione e momenti di laboratorio

Ambito Gioco:
Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Perché trasforma un valore astratto in un’esperienza concreta e partecipata: i bambini e i ragazzi imparano che un piccolo gesto può avere un grande impatto sugli altri, e che la gentilezza può essere “contagiosa” se condivisa in modo collettivo.

Tipo Organizzazione: Scuola dell’Infanzia

Comune Sede Organizzazione: Marina di Ragusa (RG)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Cinzia Garella

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Marina di Ragusa

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 24/25/26/29/30 settembre 2025 – 1/2 ottobre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula, piazza, vie del borgo, cortile della scuola, struttura privata, esercizi pubblici, biblioteca scolastica

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 65

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Canti e racconti, buone pratiche, giochi interattivi, tombola della gentilezza; realizzazione di fiori da donare; “Mi presento sono il Sig. Grazie” e altre parole gentili; decorazione di una panchina e albero nella piazza del paese; “Regalo un sorriso a chi non ce l’ha”; “Mi metto nei tuoi panni”; caccia al tesoro di immagini con azioni gentili; parole gentili in azione; “Spazzatura no, cestino sì”; quanti incontri speciali; tutti amici; l’eco delle parole gentili; il buon esempio.

Perché Scelta Del Gioco: Sono stati scelti questi giochi interattivi per insegnare ai bambini a riconoscere, praticare e diffondere atti di gentilezza in più contesti; sarà un percorso emozionante, tappa dopo tappa, in cui i bambini scopriranno, impareranno ed esploreranno, in prima persona, diverse aree tematiche della gentilezza: empatia, rispetto, condivisione, movimenti e parole gentili, attenzione, cura e sensibilità.

Contesto Proponimento Gioco: Attività didattica – tutta la giornata scolastica attraverso il buon esempio.

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: Non specificata

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Attraverso il gioco libero e strutturato sperimentano e conoscono l’ambiente circostante, negoziano, cooperano, comunicano, acquisiscono le regole sociali. Imparano facendo e divertendosi, rendendo l’apprendimento un processo attivo.

Tipo organizzazione: Scuola primaria

Comune sede organizzazione: Marina di Ragusa

Nome cognome referente organizzazione: Stabile Iva, Gurrieri Elisa

Ruolo referente: Insegnanti

Comune in cui si svolgeranno giochi: Marina di Ragusa

Date in cui si svolgeranno giochi: settembre, ottobre

Spazio svolgimento giochi: aula, biblioteca, palestra

Numero bambini ragazzi coinvolti: 48

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: “il filo del racconto”; l’angolo del conforto e della gentilezza

Perché scelta del gioco: perché coerenti con le scelte educative del modulo e rispondenti ai bisogni del gruppo classe

Contesto proponimento gioco: “il filo del racconto” in laboratorio; “l’angolo del conforto e della gentilezza” quotidiano in aiuto al bisogno e/o al desiderio di ciascun bambino

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché importante diffondere gentilezza: perché contribuisce alla crescita di ogni sfera del bambino e lascia traccia nella sua formazione

Tipo di organizzazione: Scuola Primaria

Comune sede organizzazione: Marina di Ragusa (Ragusa)

Nome e cognome referente organizzazione: Valentina Territo

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Marina di Ragusa (Ragusa)

Date in cui si svolgeranno i giochi: 22/09/2025, 23/09/2025, 26/09/2025

Spazio svolgimento giochi: In palestra

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 57

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: non specificata

Giochi della gentilezza proposti: Entra nel mio cerchio, Cerchio della gentilezza, SSSH… ascolta la gentilezza, Frase gentile, Telefono senza fili della gentilezza

Perché abbiamo scelto questi giochi: La scelta è motivata dalla necessità di creare un gruppo classe unito e coeso in cui possano prendersi cura l’uno dell’altro; inoltre è fondamentale incrementare le capacità di ascolto e di concentrazione.

Contesto in cui si proporranno i giochi: In aula

Perché è importante diffondere la gentilezza: Per prendersi cura degli altri è importante attivare capacità di ascolto reciproco e per imparare a cooperare, condizione imprescindibile del saper stare in ogni comunità, è necessario imparare a limitare le conflittualità.

Tipo organizzazione: Scuola primaria

Comune sede organizzazione: Marina di Ragusa

Nome cognome referente organizzazione: Stabile Iva, Gurrieri Elisa

Ruolo referente: Insegnanti

Comune in cui si svolgeranno giochi: Marina di Ragusa

Date in cui si svolgeranno giochi: settembre, ottobre

Spazio svolgimento giochi: aula, biblioteca, palestra

Numero bambini ragazzi coinvolti: 48

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: “il filo del racconto”; l’angolo del conforto e della gentilezza

Perché scelta del gioco: perché coerenti con le scelte educative del modulo e rispondenti ai bisogni del gruppo classe

Contesto proponimento gioco: “il filo del racconto” in laboratorio; “l’angolo del conforto e della gentilezza” quotidiano in aiuto al bisogno e/o al desiderio di ciascun bambino

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché importante diffondere gentilezza: perché contribuisce alla crescita di ogni sfera del bambino e lascia traccia nella sua formazione

Tipo Organizzazione: Istituto Comprensivo Fermi – Scuola Secondaria

Comune Sede Organizzazione: Matera

Nome Cognome Referente Organizzazione: Maria Carmela Campagna

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Matera

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 15-22 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 280

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Il cubo-puzzle della gentilezza in tre lingue (italiano, inglese e francese)

Perché Scelta Del Gioco: Per sensibilizzare tutti gli alunni della secondaria sul tema della gentilezza

Contesto Proponimento Gioco: evento ludico-didattico

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Perché spesso è più semplice apprendere giocando

Tipo Organizzazione: SCUOLA PRIMARIA

Comune Sede Organizzazione: MERLARA (PD) – Scuola Primaria “Dante Alighieri”

Nome Cognome Referente Organizzazione: FARINAZZO FRANCESCA – GENNARO SAVINA

Ruolo Referente: referenti di sede – insegnanti di plesso

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: MERLARA (PD)

Date In Cui Svolgeranno Giochi: Dal 22 settembre e fino a scadenza indicata

Spazio Svolgimento Giochi: Aule e giardino della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 106

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• classi 1A-2A SEDIA DEI COMPLIMENTI

• classe 3A 3B CERCHIO DELLA GENTILEZZA

• classe 4A LA GENTILEZZA IN LINGUA INGLESE

• classe 5A AEREI DELLA GENTILEZZA

Perché Scelta Del Gioco: I giochi sono stati scelti perché promuovono ascolto attivo, empatia e favoriscono una visione positiva dei pari.

Contesto Proponimento Gioco: Laboratori a classi aperte e lezioni dedicate.

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza: Sì, vedi elenco sopra.

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Il gioco è il linguaggio che accomuna tutti i bambini, strumento inclusivo e canale di comunicazione universale; rappresenta lo strumento migliore per diffondere comportamenti positivi.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria Dante Alighieri

Comune Sede Organizzazione: Merlara

Nome Cognome Referente Organizzazione: Daniela Milani

Ruolo Referente: insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Merlara PD

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 24/09/2025

Spazio Svolgimento Giochi: nel cortile della scuola

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 24

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Ti lancio un volo di incoraggiamento!

Perché Scelta Del Gioco: Per augurare un buon anno scolastico ai compagni.

Contesto Proponimento Gioco: lezione/laboratorio

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: La prima parte di questa attività prevede la costruzione di un aereo di carta a coppie con la piegatura e quindi favorisce l’aiuto reciproco e la ricerca di modalità gentili per chiedere e dare aiuto. In un secondo momento gli alunni scrivono un messaggio di incoraggiamento per un compagno per la buona riuscita dell’anno scolastico. In cerchio si lancia l’aereo e ciascun alunno legge il messaggio ricevuto. Cantiamo insieme e balliamo la canzone “L’aviatore” per festeggiare l’attività.

Tipo Organizzazione: XI Istituto Comprensivo Paino Gravitelli

Comune Sede Organizzazione: Messina

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Caterina Micari

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Messina

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 27

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Il dado della gentilezza

Perché è Stato Scelto Questo Gioco:
È stato scelto questo gioco perché promuove comportamenti positivi tra i compagni, stimolando l’interazione gentile e il rispetto reciproco.

Contesto in Cui Verrà Proposto il Gioco: Intervallo

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza: [Informazione non fornita – è possibile specificare se è una creazione originale della scuola, un adattamento o ispirato da un’iniziativa esistente.]

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Diffondere la gentilezza è fondamentale perché insegna attraverso l’esperienza, promuove l’empatia, crea un ambiente positivo e aiuta a sviluppare abilità sociali nei bambini.

Tipo Organizzazione: XI Istituto Comprensivo Paino Gravitelli

Comune Sede Organizzazione: Messina

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Caterina Micari

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Messina

Date in Cui Si Svolgeranno i Giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Aula e sala giochi

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 150

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:

• Casette accoglienti

• Il memory della gentilezza

Perché Sono Stati Scelti Questi Giochi:
I giochi sono stati scelti perché incoraggiano i bambini a essere accoglienti, a condividere momenti ludici e non, contribuendo a creare un clima di serenità, rispetto e apprendimento attraverso le azioni quotidiane.

Contesto in Cui Verranno Proposti i Giochi: Lezione

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:
Il gioco “Il memory della gentilezza” è stato inventato dalle insegnanti dell’istituto.

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Attraverso il gioco, i bambini vivono esperienze positive, sviluppano empatia e contribuiscono alla creazione di un ambiente scolastico sereno e accogliente, in cui ciascuno si sente supportato e valorizzato.

Tipo organizzazione: XI Istituto Comprensivo Paino Gravitelli

Comune sede organizzazione: Messina

Nome e cognome referente organizzazione: Caterina Micari

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Messina

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: Aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 11

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• Il gioco dell’oca gentile

• La tombola delle parole gentili

• Il campanaro della gentilezza

Perché scelta del gioco:
Sono giochi della tradizione, inclusivi e accattivanti, che promuovono la gentilezza e aiutano i bambini a sviluppare rispetto, cooperazione e capacità comunicative.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: —

Perché è importante diffondere gentilezza:
Insegna attraverso l’esperienza, promuove empatia e contribuisce a creare un ambiente in cui i bambini si sentono supportati.

Tipo organizzazione: XI Istituto Comprensivo Paino Gravitelli

Comune sede organizzazione: Messina

Nome e cognome referente organizzazione: Caterina Micari

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Messina

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: Aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 20

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi gentilezza proposti:
I supereroi della gentilezza

Perché scelta del gioco:
La scelta è ricaduta su questo gioco perché è inclusivo e offre ai ragazzi l’opportunità di esprimersi sia individualmente che in gruppo.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: —

Perché è importante diffondere gentilezza:
È importante perché la gentilezza è alla portata di tutti i bambini e ragazzi. È una palestra di vita e, al tempo stesso, un modo divertente per imparare cosa è giusto e cosa è sbagliato.

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Millesimo

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Alessio La Placa

Ruolo Referente: Assessore manifestazioni

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Millesimo

Data in cui si svolgeranno i giochi: 14/09/2025

Spazio di svolgimento dei giochi: Piazza centrale

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 50

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza proposti:
Sarà proposto il dado della gentilezza, dove i bambini potranno disegnare liberamente immagini sulla gentilezza, in particolare verso la natura e l’ambiente.

Questo gioco sarà realizzato in collaborazione con l’Associazione Plastic Free, per sensibilizzare i ragazzi alla gentilezza e al rispetto per l’ambiente.

Perché scelta del gioco:
Permette ai bambini di esprimersi liberamente attraverso le immagini.

Contesto proponimento gioco:
“Famiglie in festa”, festa di paese.

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: (Non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Per sensibilizzare i più piccoli al rispetto verso gli altri e verso la natura, temi particolarmente importanti in questo periodo storico.

È necessaria una “spinta” per risvegliare gli animi buoni, presenti soprattutto nei più piccoli.

Tipo di organizzazione: Istituto Comprensivo Raffaele Poidomani

Comune sede organizzazione: Modica

Nome e cognome referente organizzazione: Elvira Torchi Lucifora

Ruolo referente: Insegnante – Collaboratore DS

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Modica

Date in cui si svolgeranno i giochi: 1-2-3 ottobre

Spazio svolgimento giochi: Aule, cortile della scuola, palestra

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 150

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi gentilezza proposti: Radio Gentile – La gentilezza vola alto – L’avvento della gentilezza – Il muro delle parole gentili – Passa palla parlando – Matematica gentile

Perché scelta del gioco: Perché sono adatti ai ragazzi della scuola secondaria di primo grado e possono essere svolti da insegnanti di materie diverse. Tali giochi inoltre serviranno a riflettere sulla gentilezza e a fare circolare la gentilezza anche tra chi non partecipa alle attività.

Contesto proponimento gioco: Lezioni

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza: Perché coinvolge i ragazzi ed è uno strumento laboratoriale fondamentale nella didattica.

Tipo di Organizzazione: Consiglio Comunale dei Ragazzi

Comune Sede dell’Organizzazione: Modigliana

Nome e Cognome del Referente: Alice Lancioli

Ruolo del Referente: Assessore Servizi Scolastici

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Modigliana

Data in cui si Svolgeranno i Giochi: 30/09/2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Palazzetto dello sport

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 70

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:

• Il gioco dell’oca gentile

• Il barattolo della gentilezza

Perché è Stato Scelto il Gioco:
Insieme alle insegnanti di riferimento sono stati pensati questi due giochi per le seguenti motivazioni:

• I giochi si svolgeranno all’interno della giornata dell’iniziativa “Lo sport che … Lega”, promossa dal CCR di Modigliana, una festa a cui parteciperanno tutti i bambini e ragazzi dell’istituto comprensivo Lega di Modigliana (3-14 anni), durante la quale potranno sperimentare diverse discipline sportive.

• Per la fascia 3-6 anni si è optato per semplici attività psicomotorie che permettano ai bambini di muoversi in un contesto controllato e sicuro, consentendo il coinvolgimento di circa 25 bambini ciascuno, su turnazione.

Contesto di Proposta del Gioco: Festa dello sport “Lo sport che … LEGA”

Ambito del Gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco è un metodo di comunicazione e, come tale, è importante per la diffusione della gentilezza.
Ancora più importante che questo avvenga all’interno di un’iniziativa pensata e promossa dal Consiglio Comunale dei Ragazzi (9-14 anni), in collaborazione con l’Istituto Comprensivo Lega, il Comune di Modigliana, le Associazioni Sportive del territorio e il Comitato Genitori, un esempio concreto di collaborazione e partecipazione, che rappresenta il primo esempio di gentilezza.

Tipo Organizzazione: Assessore del Comune

Comune Sede Organizzazione: Montebello Vicentino

Nome e Cognome Referente: Anita Perlotto

Ruolo Referente: Assessore

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Montebello Vicentino

Date in cui si svolgeranno i giochi: 27-28 settembre 2025

Spazio svolgimento giochi: Giardino della Casa di Riposo e Parco giochi inclusivo

Numero bambini/ragazzi coinvolti: (non specificato)

Giochi Gentilezza Proposti:
Coinvolgeremo i bambini nella realizzazione dei dadi per la gentilezza, in una caccia al tesoro gentile e parteciperemo al laboratorio introspettivo “Una bolla si racconta”, durante il quale tra letture e magiche bolle faremo un viaggio dentro le nostre emozioni ed alleneremo l’empatia.

Perché scelta del gioco:
Abbiamo scelto delle proposte che possano essere inclusive e svolte dai bambini, dai genitori e anche dagli ospiti della casa di riposo, che ci apriranno le porte per poter prendere parte tutti insieme a questo momento magico.

Contesto proponimento gioco:
Weekend della gentilezza

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché importante diffondere gentilezza: Divertendosi i bambini possono toccare con mano la magia di essere rispettosi, gentili e di mettersi in ascolto dell’altro.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede Organizzazione: Montecchio Maggiore

Nome Cognome Referente Organizzazione: Maria Catia Gobetti

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: A scuola, Montecchio Maggiore

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: Settimana dal 22 al 26 settembre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: In atrio

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 60

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
Gli alunni di classe quinta B della scuola Don Milani hanno costruito un dado della gentilezza di dimensioni 40x4x40 cm, con sei facce disegnate e colorate contenenti messaggi di gentilezza. Assieme ai bambini di classe prima, verrà realizzato un “momento gentile” in cui si condividerà quanto letto nei messaggi del dado.

Perché Scelta del Gioco:
Dopo un sondaggio con la classe quinta, i ragazzi, sensibili al tema della gentilezza, hanno deciso di impegnarsi nella realizzazione di questo dado da regalare ai bambini di prima, di cui sono tutor.

Contesto Proponimento Gioco: Laboratorio di arte e immagine

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco della Gentilezza: (non specificata)

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco è il linguaggio per arrivare al cuore dei bambini.

Tipo di organizzazione: Scuola Primaria G. Zanella

Comune sede organizzazione: Montecchio Maggiore

Nome e cognome referente organizzazione: Roberta Cassarà

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Montecchio Maggiore

Date in cui si svolgeranno i giochi: 22/09/2025 – 02/10/2025

Spazio svolgimento giochi: Scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 16

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: Non specificata

Giochi della gentilezza proposti: Il valore del sorriso, Il fiore della pace, Gli angeli custodi

Perché abbiamo scelto questi giochi: Ritengo che questi giochi siano quelli che possano coinvolgere ed entusiasmare maggiormente i miei alunni. Lo scorso anno, seppur eravamo in classe prima, abbiamo più volte parlato di quanto sia importante per tutti stare bene insieme e sviluppare empatia verso il prossimo. Sono sicura che adesso che sono diventati più grandi riusciranno a mettere in pratica delle azioni di gentilezza più concrete.

Contesto in cui si proporranno i giochi: Lezione, intervallo

Perché è importante diffondere la gentilezza: Durante il gioco, i bambini imparano a riconoscere e gestire le proprie emozioni e quelle degli altri. Quando sono incoraggiati a comportarsi gentilmente, sviluppano empatia, comprendendo come le azioni possono influire positivamente sugli altri.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede Organizzazione: Montecchio Maggiore

Nome Cognome Referente Organizzazione: Maria Catia Gobetti

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: A scuola, Montecchio Maggiore

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: Settimana dal 22 al 26 settembre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: In atrio

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 60

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
Gli alunni di classe quinta B della scuola Don Milani hanno costruito un dado della gentilezza di dimensioni 40x4x40 cm, con sei facce disegnate e colorate contenenti messaggi di gentilezza. Assieme ai bambini di classe prima, verrà realizzato un “momento gentile” in cui si condividerà quanto letto nei messaggi del dado.

Perché Scelta del Gioco:
Dopo un sondaggio con la classe quinta, i ragazzi, sensibili al tema della gentilezza, hanno deciso di impegnarsi nella realizzazione di questo dado da regalare ai bambini di prima, di cui sono tutor.

Contesto Proponimento Gioco: Laboratorio di arte e immagine

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco della Gentilezza: (non specificata)

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Il gioco è il linguaggio per arrivare al cuore dei bambini.

Tipo organizzazione: scuola dell’infanzia

Comune sede organizzazione: I.C Tabarrini di Pomarance

Nome cognome referente organizzazione: Bucalossi Francesca

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Monteverdi Marittimo

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 15

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi gentilezza proposti:
“la scatola dei baci”

Perché scelta del gioco:
il gioco è stato scelto come attività di accoglienza per i primi giorni di scuola.

Contesto proponimento gioco:
circle time

Ambito gioco:
è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
durante il momento dell’accoglienza a scuola, in cui i bambini possono percepire il distacco dalla famiglia, verrà letto il libro “zeb e la scorta di baci” di michel gay, il quale parla di un cucciolo di zebra che deve partire per un campo estivo ed è molto preoccupato di sentire la mancanza della famiglia, la quale decide di regalargli una scorta di baci da portare con sé, che lui poi al campo condividerà anche con chi prova la sua stessa nostalgia.
partendo da questa lettura, i bambini costruiranno la propria “scatola dei baci”, che potranno utilizzare quando si sentiranno un po’ tristi, scambiandoli anche tra di loro. il gioco è quindi importante per diffondere la gentilezza perché promuove la condivisione, la comprensione, l’empatia e l’istaurarsi quindi di relazioni positive.

Tipo organizzazione: Scuola primaria di Moriondo To.se

Comune sede organizzazione: Moriondo Torinese

Nome cognome referente organizzazione: Silvia Barberis

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno giochi: Moriondo Torinese

Date in cui si svolgeranno giochi: indicativamente dal 19 settembre al 26 settembre

Spazio svolgimento giochi: in aula e/o nel cortile della scuola

Numero bambini ragazzi coinvolti: 30

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: leggeremo le storie delle “6 paroline magiche” e realizzeremo su ogni faccia del dado della gentilezza il disegno di ogni parola magica. il dado si potrà usare per giocare a essere gentili o, nei momenti di litigi e di dissapori, potrà aiutarci a ritrovare la serenità praticando la gentilezza. basterà lanciare il dado e scoprire quale parola/azione ci suggerirà.

Perché scelta del gioco: perchè è molto importante creare un clima sereno all’interno di ogni classe; spesso si dimenticano le forme più semplici dell’essere gentili e noi, che crediamo fermamente nella gentilezza come valore da vivere nella quotidianità, vogliamo ricordare l’essenzialità e la bellezza della gentilezza.

Contesto proponimento gioco: durante le lezioni, durante gli intervalli e ogni qualvolta ce ne sarà bisogno.

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza: abbiamo utilizzato il gioco del dado proposto e lo abbiamo personalizzato secondo le nostre necessità

Perché importante diffondere gentilezza: perchè il gioco è la dimensione naturale del bambino e vogliamo che anche la gentilezza lo sia.

Tipo organizzazione: Istituto Comprensivo 53 Gigante Neghelli

Comune sede organizzazione: Napoli

Nome e cognome referente organizzazione: Arletta Fabbricatore

Ruolo referente: Docente

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Napoli

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 23 settembre

Spazio svolgimento giochi: A scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 250

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi della gentilezza proposti:
Le onde della gentilezza
Un’attività che incoraggia gli studenti a raccontare e trasformare atti di gentilezza in una narrazione collettiva, stimolando riflessione, creatività e senso di appartenenza.

Perché è stato scelto questo gioco:

• Creatività e immedesimazione: i ragazzi non si limitano a descrivere un fatto, ma lo integrano in una narrazione coerente.

• Connessione e consapevolezza: la gentilezza viene vista come un’onda che si propaga, generando reazioni positive.

• Originalità: ogni missione è unica e contribuisce a costruire una visione collettiva del bene.

• Nessuna competizione: il gioco valorizza la collaborazione e il lavoro di gruppo, rafforzando l’idea che la gentilezza è una forza collettiva.

Contesto di svolgimento del gioco: Lezione

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché è importante diffondere gentilezza:
Qualsiasi attività legata alla gentilezza è fondamentale, perché stimola ragazze e ragazzi a partecipare attivamente e a diffondere buone pratiche. Il gioco rende questi valori concreti e accessibili, incentivando comportamenti positivi nella vita quotidiana.

Tipo di Organizzazione: Biblioteca del Comune di Olbia

Comune Sede dell’Organizzazione: Olbia

Nome e Cognome del Referente: Anna Maria Franca Uggias

Ruolo del Referente: Responsabile del Servizio Biblioteca

Comune in cui si Svolgeranno i Giochi: Olbia

Date in cui si Svolgeranno i Giochi: 01/10/2025

Spazio di Svolgimento dei Giochi: Sala Ragazzi della Biblioteca

Numero di Bambini/Ragazzi Coinvolti: 10

Età dei Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti:
I supereroi della gentilezza

Perché è Stato Scelto il Gioco:
Perché è un gioco idoneo ad essere svolto in Biblioteca con i nostri piccoli utenti

Contesto di Proposta del Gioco:
Laboratorio

Ambito del Gioco:
Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza:
Perché crea un ambiente in cui i bambini possono imparare valori come la cooperazione, l’empatia e il rispetto reciproco in modo naturale e divertente.

Tipo Organizzazione: Istituto Comprensivo K. Wojtyla – Scuole dell’infanzia e scuole primarie di Otranto, Giurdignano, Uggiano

Comune Sede Organizzazione: Otranto

Nome Cognome Referente Organizzazione: Stefania Temis

Ruolo Referente: Ambasciatrice e assessore alla gentilezza

Comune in Cui si Svolgeranno i Giochi: Otranto, Giurdignano, Uggiano

Date in Cui si Svolgeranno i Giochi: 2 ottobre

Spazio Svolgimento Giochi: Cortile della scuola – palestra

Numero Bambini/Ragazzi Coinvolti: 150

Età Bambini/Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: Ogni classe si organizzerà con un gioco a propria scelta

Perché Scelta del Gioco: Perché i giochi possono essere successivamente condivisi tra le classi

Contesto di Proposta del Gioco: Intervallo

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del Gioco della Gentilezza:

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Perché attraverso il gioco si imparano valori importanti senza sentirli come lezioni. Molti giochi sviluppano empatia e collaborazione. Ripetendo i giochi della gentilezza, i comportamenti positivi diventano spontanei e parte della quotidianità.

Tipo Organizzazione: Comune; scuola primaria e secondaria di primo grado; Proloco

Comune Sede Organizzazione: Otricoli (TR)

Nome e Cognome Referente: Maurizio Moschella

Ruolo Referente: Consigliere comunale

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Otricoli (TR)

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22 settembre al 2 ottobre; poi proseguiranno per l’intero anno scolastico

Spazio svolgimento giochi: Aula scolastica; municipio; varie località del Comune

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 40

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• La gentilezza vola alto

• Tangram della gentilezza

• Murales con disegni e parole ispirati alla gentilezza

• Panchina viola (giardino della lettura)

• Giornata Nazionale della gentilezza dedicata ai nuovi nati (in collaborazione con il Comune)

• Concorso di poesie dedicato alla gentilezza

• Lettura animata di un libro sulla gentilezza

• Costruiamo il grande dado della gentilezza

• Il gentilometro rivisitato

• Il memory della gentilezza

• Consiglio comunale delle ragazze e dei ragazzi

Perché scelta del gioco:
Per il loro valore educativo e perché ci sono sembrati particolarmente motivanti

Contesto proponimento gioco:
Durante le ore di lezione e in occasione di feste e incontri pomeridiani

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché importante diffondere gentilezza:
L’importanza del gioco per diffondere tra i bambini l’educazione alla gentilezza sta nel suo essere un ambiente sicuro, divertente e naturale, dove possono sperimentare, sbagliare e imparare senza la pressione del giudizio.

Tipo Organizzazione: Comune

Comune Sede Organizzazione: Comune di Palagianello (TA)

Nome Cognome Referente Organizzazione: Assessore alla cultura Annalisa Gasparre

Ruolo Referente: Insegnante / Assessore

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Palagianello

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 13 novembre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Piazza Giovanni Paolo II

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 80

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• Il percorso della gentilezza: campane, labirinti, salterelli

Perché Scelta Del Gioco:
Per far divertire i bambini con le parole gentili

Contesto Proponimento Gioco:
Festa della Gentilezza

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
Il gioco non è solo divertimento: è un laboratorio sociale dove si sperimenta il rispetto, la generosità e l’amore per l’altro. È collaborazione.

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Tipo Organizzazione: Scuola primaria I.C.S. “Cruillas” – Plesso “A. Rosmini”

Comune Sede Organizzazione: Palermo

Nome e Cognome Referente Organizzazione: Arianna Ascolillo

Ruolo Referente: Insegnante classe 5R, Plesso Rosmini – I.C.S. “Cruillas”

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Palermo

Date in cui si svolgeranno i giochi: Durante tutto l’anno scolastico

Spazio di svolgimento dei giochi: In aula, all’interno dell’edificio scolastico e nel cortile all’aperto

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 17

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della Gentilezza Proposti: A titolo di esempio, si riportano alcuni dei giochi selezionati: “Il gioco degli sguardi”, “Il semaforo della gentilezza”, “Un nome, un aggettivo, un verbo per te”, “Cuore, bacio, carezza?”, “Gentil dance”, “Post-it game”, giochi tradizionali come il memory o il gioco della bottiglia rielaborati in chiave gentile e tanti altri ancora. Inoltre, verrà proposto un nuovo gioco dal titolo “Cogito ergo sum”, in cui i bambini, in coppia o in piccolo gruppo, raccoglieranno i “rifiuti” prodotti durante le attività scolastiche all’interno di un cerchio. A fine giornata, in modo cooperativo, si formeranno squadre di riciclaggio per apprendere e memorizzare in allegria i comportamenti più corretti per la raccolta differenziata.

Perché la Scelta del Gioco: All’interno della Giocopedia, i docenti prediligeranno giochi ad attivazione motoria, preferibilmente in assetto circolare, giochi di immaginazione in cui possa emergere la personalità di ciascun alunno/a e giochi interdisciplinari che utilizzano il linguaggio verbale e non verbale.

Contesto di Proponimento del Gioco: I giochi verranno proposti durante la giornata scolastica, in particolare nel periodo dell’accoglienza, e successivamente in momenti utili a mantenere viva la partecipazione e il senso di appartenenza alla comunità scolastica.

Ambito del Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine dei Giochi: Oltre ai giochi tratti dalla Giocopedia, si prevede di inventarne uno nuovo e di dare spazio agli alunni affinché possano idearne di propri.

Perché è Importante Diffondere la Gentilezza: Il gioco consente di apprendere senza fatica: ciò che si apprende in gruppo, con gioia e rilassatezza, crea vissuti condivisi e buone pratiche, utili da richiamare in caso di tensioni in classe o semplicemente per il piacere di condividere un momento ludico. Sviluppare modalità gentili tra pari e con i docenti aiuta a generalizzare comportamenti improntati alla tolleranza e all’inclusione, generando benessere diffuso dentro e fuori l’ambiente scolastico.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria I.C. Cruillas

Comune Sede Organizzazione: Palermo

Nome Cognome Referente Organizzazione: Nasta Alessandra

Ruolo Referente: Insegnante di sostegno

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Palermo

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22 al 29 settembre

Spazio svolgimento giochi: Aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 17

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza proposti:

• Mi prendo cura di te

Perché scelta del gioco:
Attraverso questo gioco i bambini potranno sperimentare l’esperienza significativa del prendersi cura dell’altro, tramite gesti gentili e accoglienti.

Contesto proponimento gioco: Intervallo

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Attraverso questo gioco il bambino, nel suo essere gentile e accogliente, proverà sentimenti positivi e gratificanti.

Tipo organizzazione: scuola primaria

Comune sede organizzazione: Palermo – I.C.S. Cruillas

Nome e cognome referente organizzazione: Francesca Di Bella

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Palermo

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22/09/2025 al 29/09/2025

Spazio svolgimento giochi: in aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 15

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: Mi prendo cura

Perché scelta del gioco: attraverso questi giochi i bambini potranno sperimentare l’esperienza significativa del prendersi cura dell’altro attraverso gesti gentili

Contesto proponimento gioco: intervallo

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza: attraverso questo gioco il bambino, nel suo essere gentile, proverà sentimenti positivi e gratificanti

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria

Comune Sede Organizzazione: Palermo

Nome Cognome Referente Organizzazione: Giuseppina Mottola

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Palermo

Date in cui si svolgeranno i giochi: dal 22 settembre al 21 ottobre 2025

Spazio svolgimento giochi: Aula e spazi esterni/interni di istituto

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 75

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti:

• Il valore del sorriso

• Gioco dell’accoglienza

• Il dado della gentilezza

• La sedia della gentilezza

• Sacco delle gentilezze mattutine

• Solo insieme si può

Perché scelta del gioco:
Per la facile realizzazione nell’ambiente scolastico e la reperibilità del materiale.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché importante diffondere gentilezza:
Il gioco può diffondere la gentilezza perché, attraverso attività ludico-collaborative, insegna valori di rispetto, empatia e cooperazione in modo naturale e coinvolgente. Permette ai bambini di sperimentare e interiorizzare azioni gentili, creando un effetto domino positivo che rafforza le relazioni sociali e la responsabilità collettiva.

Tipo Organizzazione: Scuola primaria

Comune Sede Organizzazione: Palermo

Nome Cognome Referente Organizzazione: Angela Calzetta

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Palermo

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: Dal 22 al 29 settembre 2025

Spazio Svolgimento Giochi: Aula

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 15

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
Uno scatto per la gentilezza

Perché Scelta Del Gioco:
I bambini amano immortalare i loro ricordi. Fotografare un gesto gentile permette di imprimere nella loro memoria quel momento, facilitando la sua reiterazione nel tempo.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco Della Gentilezza: (non specificata)

Perché Importante Diffondere Gentilezza:
La scelta di questo gioco promuove comportamenti prosociali corretti e incentiva la formazione di un clima positivo e accogliente. Migliora le competenze affettivo-relazionali degli alunni, aiutandoli a essere più gentili e propositivi con gli altri.

Tipo Organizzazione: Scuola dell’infanzia

Comune sede dell’organizzazione: Palermo

Nome e cognome referente organizzazione: Provvidenza Prestigiacomo

Ruolo referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i Giochi: Palermo

Data: Dal 22 settembre

Spazio di svolgimento: Sezione

Numero di bambini e ragazzi coinvolti: 20

Età dei partecipanti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• Dado

• Mistery Box della gentilezza

• Narrazione e drammatizzazione della storia

• Realizzazione del cartellone

Motivazione della scelta del gioco: Per promuovere il rispetto reciproco

Contesto del proponimento del gioco: Sezione (corretto da “lesione”, presumo si trattasse di un refuso)

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del Gioco della Gentilezza: – (voce da completare, se necessario)

Perché è importante diffondere la gentilezza: Attraverso il gioco, il fare e l’agire, i bambini sviluppano maggiore consapevolezza delle regole civili.

tipo organizzazione: comune di Palmariggi (LE)

comune sede organizzazione: Palmariggi (LE)

nome cognome referente organizzazione: Sonia Miggiano

ruolo referente: assessore

comune in cui si svolgeranno giochi: Palmariggi (LE)

date in cui si svolgeranno giochi: 2 ottobre: festa dei nonni

spazio svolgimento giochi: presso un centro socio educativo diurno con cortile annesso

numero bambini ragazzi coinvolti: 50

età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

giochi gentilezza proposti:

1. Nonni, raccontatemi una storia: c’era una volta… e oggi?

2. Pezze di gentilezza

3. In pista con i nonni

4. Il gioco dell’oca della gentilezza vivente

5. Nonni vi ascolto

perché scelta del gioco: perché si intende promuovere uno scambio intergenerazionale di emozioni e vissuti tra nipoti e nonni in occasione della festa dei nonni

contesto proponimento gioco: durante le attività pomeridiane del centro socio educativo

ambito gioco: giocopedia della gentilezza

origine gioco della gentilezza:

perché importante diffondere gentilezza: perché è coinvolgente, dinamico, stimola il confronto e la socializzazione

Tipo di organizzazione: Scuola dell’Infanzia “Mario Lodi”, Asilo Nido “Piccolo Principe”, Biblioteca Civica / Comune

Comune sede organizzazione: Pasiano di Pordenone

Nome e cognome referente organizzazione: Chiara Gaiatto

Ruolo referente: Bibliotecaria

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Pasiano di Pordenone

Date in cui si svolgeranno i giochi: Da lunedì 22 settembre a mercoledì 1 ottobre

Spazio svolgimento giochi: Aule e giardino della scuola e dell’asilo nido, Biblioteca civica

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 67

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi gentilezza proposti:
I bambini (da 1 a 5 anni) realizzeranno, in classe con le insegnanti, dei dadi della gentilezza.
Il 30 settembre ci sarà uno scambio tra asilo nido e scuola dell’infanzia: i dadi verranno scambiati per allestire gli “angoli della gentilezza” nei due plessi.
Successivamente i genitori verranno invitati a creare un dado a casa insieme ai bambini.
Il 1° ottobre tutti i dadi saranno portati in biblioteca per creare un “angolo gentile”.
Alle 16:30 si terrà un incontro con bambini, genitori e insegnanti, con letture gentili e attività condivise.

Perché scelta del gioco:
Sono attività semplici e adatte all’età dei bambini. Aiutano a interiorizzare abitudini gentili e rafforzano il senso di comunità e continuità educativa. Lo scambio tra scuole e il coinvolgimento delle famiglie valorizzano la collaborazione territoriale. L’incontro in biblioteca promuove la lettura come momento piacevole di condivisione.

Contesto proponimento gioco: Durante l’orario abituale della scuola e del nido; in biblioteca il pomeriggio del 1° ottobre

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza:
Il gioco è una forma seria di apprendimento. In questo caso, la realizzazione del dado porta i bambini a comprendere in modo concreto e spontaneo il significato delle azioni positive. Collaborando e divertendosi, si allenano alla gentilezza.

Tipo Organizzazione: Scuola Secondaria di I Grado Bernardino di Betto

Comune Sede Organizzazione: Perugia

Nome e Cognome Referente: Erika Peducci

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Perugia

Date in cui si svolgeranno i giochi: 2 ottobre 2025

Spazio svolgimento giochi: Aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 16

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
Titolo del gioco: “Pace centrata”
Obiettivo: Creare frasi significative sulla pace e sulla gentilezza utilizzando parole selezionate sui cilindri centrati con le palline assegnate alle squadre. Ogni cilindro ha una parola gentile disegnata in stile “doodle art” (es. “amore”, “pace”, “gentilezza”, “unità”, “speranza”).
Il gioco promuove divertimento, competizione sana e valori di pace e gentilezza, incoraggiando gli studenti a lavorare insieme, apprendere e divertirsi avvicinandosi a temi significativi.

Perché scelta del gioco:
La nostra scuola segue il modello Senza Zaino, un progetto pedagogico che promuove un ambiente basato su ospitalità, responsabilità e comunità, dove il gioco è strumento di apprendimento creativo e innovazione didattica.
Abbiamo scelto di inventare un gioco su gentilezza e pace per promuovere rispetto, lavoro di squadra e sviluppo di abilità sociali, costruendo relazioni positive. Il gioco aiuta gli studenti a sviluppare empatia e comprendere l’impatto delle proprie azioni.
L’attività interdisciplinare coinvolge Tecnologia, Arte, Italiano e Inglese.

Contesto proponimento gioco: Lezione

Ambito gioco: È stato inventato

Tipo Organizzazione: Scuola secondaria di primo grado Bernardino di Betto

Comune Sede Organizzazione: Perugia

Nome e Cognome Referente: Maria Grazia Massimo

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Perugia

Date in cui si svolgeranno i giochi: Giovedì 25 settembre

Spazio svolgimento giochi: Aula

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 16

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi Gentilezza Proposti:
L’alfabeto della gentilezza: ogni lettera dell’alfabeto sarà l’iniziale di una parola gentile.

Perché scelta del gioco:
Incorporare giochi di gentilezza nel contesto scolastico non solo rende l’ambiente di apprendimento più piacevole, ma è anche un investimento nel benessere sociale ed emotivo degli studenti.

Contesto proponimento gioco:
Lezione

Ambito gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché importante diffondere gentilezza:
La nostra scuola segue il modello Senza Zaino, un progetto pedagogico che promuove un ambiente scolastico basato su principi di ospitalità, responsabilità e comunità, in cui i giochi sono importanti come strumento di apprendimento creativo e innovazione didattica.
Quest’anno abbiamo scelto di utilizzare un gioco sulla gentilezza per promuovere il rispetto, incoraggiare il lavoro di squadra e aiutare gli studenti a sviluppare abilità sociali costruendo relazioni positive tra di loro.
Il gioco aiuta le studentesse e gli studenti a sviluppare empatia, comprendendo meglio come le loro azioni possano influenzare gli altri.
L’argomento scelto ci permette di avvicinare le alunne e gli alunni al tema della gentilezza, non solo nei contenuti, ma facendone esperienza nel rispetto delle regole.

Tipo organizzazione: Comune

Comune sede organizzazione: Peschici

Nome cognome referente organizzazione: Anna Costante

Ruolo referente: Assessore

Comune in cui si svolgeranno giochi: Peschici

Date in cui si svolgeranno giochi: 27 settembre

Spazio svolgimento giochi: scuola primaria

Numero bambini ragazzi coinvolti: 200

Età bambini ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi gentilezza proposti: il dado della gentilezza arriva a scuola! da questa settimana in ogni classe ci sarà un dado speciale: il dado della gentilezza.

Perché scelta del gioco: ogni giorno un bambino lo lancerà e, insieme alla sua classe, scoprirà una piccola azione gentile da mettere in pratica: un sorriso, un complimento, un aiuto… un gioco semplice che ci ricorda quanto i gesti quotidiani possano rendere la scuola (e il mondo) un posto migliore.

Contesto proponimento gioco: lezione

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché importante diffondere gentilezza: apprendimento divertente, coinvolgimento attivo, ripetizione quotidiana, condivisione e riflessione, valorizzazione dei piccoli gesti.

Tipo Organizzazione: COMUNE E ASSOCIAZIONI

Comune Sede Organizzazione: PETACCIATO (CB)

Nome Cognome Referente Organizzazione: ANTONIO DI PARDO

Ruolo Referente: ASSESSORE

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: PETACCIATO

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 25 – 27 – 28 SETTEMBRE E 02 OTTOBRE

Spazio Svolgimento Giochi: LUNGO IL VIALE PRINCIPALE. L’EVENTO DEL 02 OTTOBRE SI TERRÀ PRESSO IL CENTRO SOCIALE L’INCONTRO PER LA RICORRENZA DELLA FESTA DEI NONNI

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 50

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: LABORATORI E GIOCHI DI GRUPPO

Perché Scelta Del Gioco: PER CONSENTIRE AI BAMBINI E AI RAGAZZI DI SVOLGERE ATTIVITÀ IN GRUPPO, E PROMUOVERE LA FIDUCIA NEL PROSSIMO E LE PRATICHE DI GENTILEZZA

Contesto Proponimento Gioco: TEMPO LIBERO

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perché Importante Diffondere Gentilezza: PERCHÉ IL GIOCO È UNA COSA SERIA! PERCHÉ CON IL GIOCO SI PUÒ SPERIMENTARE E APPRENDERE MEGLIO DI UNA LEZIONE TEORICA.

Tipo organizzazione: Ludoteca reparto di Pediatria

Comune sede organizzazione: Pisa

Nome e cognome referente organizzazione: Martina Lami

Ruolo referente: Educatrice

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Pisa

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22 settembre al 22 ottobre 2025

Spazio svolgimento giochi: Reparto, camere di degenza e ludoteca

Numero bambini/ragazzi coinvolti: —

Età bambini/ragazzi coinvolti: Dai 6 ai 18 anni (ricoverati che vorranno partecipare)

Giochi gentilezza proposti:
Carta d’identità del benessere – attività creativo/espressiva pensata per offrire ai bambini e ai ragazzi uno spazio di espressione personale, favorendo la conoscenza reciproca e promuovendo azioni di gentilezza utili a migliorare il benessere durante il ricovero.

Perché scelta del gioco:
Durante un ricovero ospedaliero è fondamentale affiancare alle cure mediche momenti di distrazione e di espressione emotiva. Attraverso attività ludico-espressive, calibrate sull’età e sulle condizioni psico-fisiche dei bambini e dei ragazzi, si promuove il benessere personale.
Conoscere meglio i giovani pazienti consente di aiutarli ad affrontare emozioni difficili legate all’ospedalizzazione (noia, paura, disagio, rabbia) e, indirettamente, offre un sostegno anche alle loro famiglie.

Contesto proponimento gioco: Durante tutta la giornata, in base ai tempi e bisogni dei pazienti, prevalentemente di mattina

Ambito gioco: È stato inventato

Origine gioco della gentilezza: —

Perché è importante diffondere gentilezza:
Giocare produce benessere.

Tipo Organizzazione: Scuola Primaria Moretti, I.C. Gamerra

Comune Sede Organizzazione: Pisa

Nome Cognome Referente Organizzazione: Marcella Franzoni

Ruolo Referente: Insegnante

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: Pisa

Date In Cui Si Svolgeranno Giochi: 23-25 settembre

Spazio Svolgimento Giochi: Aule e giardino scolastico

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 106

Età Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti:

• Il dado della gentilezza

• Indovina la voce gentile

• Giochi ideati e proposti dai bambini durante la Settimana della Gentilezza

Perché Scelta del Gioco: Questi giochi risultano inclusivi e adatti a tutte le età, visto che i partecipanti vanno dalla classe I alla classe V primaria. I bambini potranno modificarli come meglio credono per renderli più coinvolgenti.

Contesto Proponimento Gioco: Lezione in compresenza delle insegnanti

Ambito Gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine Gioco della Gentilezza: —

Perché Importante Diffondere Gentilezza: Il gioco è il linguaggio dei bambini. Fargli conoscere la gentilezza divertendosi vuol dire farli entrare in contatto con essa. Dare ai bambini strumenti di gentilezza è fondamentale per il presente e per il futuro.

Tipo Organizzazione: Istituto Comprensivo Fucini

Comune Sede Organizzazione: Pisa

Nome Cognome Referente Organizzazione: Cinzia Solfanelli

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Pisa

Date in cui si svolgeranno i giochi: Dal 22 settembre al 2 ottobre

Spazio svolgimento giochi: Sede centrale dell’I.C. Fucini

Numero bambini/ragazzi coinvolti:

Età bambini/ragazzi coinvolti: 11-13 anni

Giochi della gentilezza proposti: Pensieri gentili per qualcuno

Perché è stato scelto questo gioco:
Perché lo trovo facile da realizzare e ricco di significato.

Contesto di proponimento del gioco: Durante le ore di lezione

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: Grazie per la bella iniziativa.

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Perché tutti, a partire da me, dovremmo esercitare più spesso la gentilezza.

Tipo Organizzazione: I.C. V. Galilei

Comune Sede Organizzazione: Pisa

Nome Cognome Referente Organizzazione: Germana Delle Canne

Ruolo Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Pisa

Date in cui si svolgeranno i giochi: Varie date

Spazio svolgimento giochi: Vari spazi

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 191

Età bambini/ragazzi coinvolti: 6-10 anni

Giochi della gentilezza proposti:
Giochi che vedono protagonista il Dado della Gentilezza per la Pace.
Saranno coinvolti tutti gli alunni di ogni sezione delle 4 scuole dell’infanzia, delle 4 scuole primarie e della scuola secondaria, per un totale di oltre 1000 alunni dai 3 ai 13 anni.

Perché è stato scelto questo gioco:
Il Collegio dei Docenti ha scelto di partecipare al progetto Il Dado della Gentilezza per la Pace, anche in occasione della “1ª Camminata della Gentilezza per la Pace”, che vede la scuola coinvolta attivamente.

Contesto di proponimento del gioco: Lezione / laboratorio

Ambito del gioco: È stato inventato

Origine del gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Attraverso il gioco è possibile diffondere pratiche gentili e contribuire alla costruzione di comunità più solidali, inclusive e responsabili. Come comunità scolastica, ci proponiamo di avere la gentilezza come stile di vita.

Tipo Organizzazione: CIRCOLO ZONA D APS artistico culturale

Comune Sede Organizzazione: Pisa

Nome Cognome Referente Organizzazione: Emanuela Bristot

Mail Referente Orgnanizzazione: circolozonad@gmail.com

Contatto Whatsapp Referente: 346 022 9992

Ruolo Referente: presidente associazione – costruttore di gentilezza

Comune In Cui Si Svolgeranno Giochi: PISA

Date In Cui Svolgeranno Giochi: 24 settembre

Spazio Svolgimento Giochi: Edicola della Legalità-

Numero Bambini Ragazzi Coinvolti: 30

Eta Bambini Ragazzi Coinvolti: 6-10 anni

Giochi Gentilezza Proposti: Il dono come scambio di valori , laboratorio “Di mano in mano”

Perche Scelta Del Gioco: Al termine del laboratorio saranno consegnati dei doni preparati dagli alunni dell’IC V. Galilei in occasione della giornata della Solidarietà ( tela e mongolfiera della solidarietà e un libro tradotto in albanese da un alunno) per i bambini del reparto di pediatria oncologica di Pristina.

Contesto Proponimento Gioco: laboratorio

Ambito Gioco: È stato inventato

Origine Gioco Della Gentilezza:

Perche Importante Diffondere Gentilezza: Attività organizzata congiuntamente con Federica Ciardelli presso l’Edicola della Legalità, presidio di gentilezza per la Pace, l’associazione CIRCOLO ZONA D e l’IC V. Galilei per portare i giochi della gentilezza fuori dalle scuole, anche in un luogo così importante per Pisa per diffondere la cultura del dono attraverso il gioco.

Tipo organizzazione: scuola dell’infanzia

Comune sede organizzazione: Pomarance

Nome e cognome referente organizzazione: Cristina Vallini

Ruolo referente: insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Pomarance

Date in cui si svolgeranno i giochi: 29/09/2025, 30/09/2025

Spazio svolgimento giochi: aula attrezzata per attività in circle time, angolo della pittura e cortile della scuola

Numero bambini/ragazzi coinvolti: 37

Età bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi gentilezza proposti: Il dado di Zeb: percorso motorio e scoperta dell’immagine della gentilezza da riprodurre con il corpo

Perché scelta del gioco: per aiutare i bambini a scoprire comportamenti e gesti gentili

Contesto proponimento gioco: il gioco verrà proposto durante il periodo dell’accoglienza

Ambito gioco: è stato inventato

Origine gioco della gentilezza:

Perché è importante diffondere gentilezza: il gioco è fondamentale per diffondere la gentilezza, perché attraverso esperienze spontanee e partecipate stimola comportamenti come l’empatia, la collaborazione e il rispetto

Tipo di Organizzazione: Scuola dell’Infanzia 2° Circolo “E. Celentano” di Pompei (NA)

Comune Sede dell’Organizzazione: Pompei (NA)

Nome e Cognome del Referente: Anna Donnarumma

Ruolo del Referente: Insegnante

Comune in cui si svolgeranno i giochi: Pompei (NA)

Date in cui si svolgeranno i giochi: 30 settembre 2025

Luogo di svolgimento dei giochi: Giardino, cortile della scuola, aule

Numero di bambini/ragazzi coinvolti: 300

Età dei bambini/ragazzi coinvolti: 3-5 anni

Giochi della Gentilezza proposti:

• Il dado della gentilezza (in varie versioni: parole, saluti, gesti gentili)

• Percorsi motori: Sulla strada della gentilezza

• Casette accoglienti

Motivazione della scelta del gioco:
I giochi sono adatti alle diverse fasce di età della scuola dell’infanzia, soprattutto in questo periodo di prima accoglienza. Aiutano i bambini a conoscersi o a rinsaldare vecchie amicizie. Per stare bene insieme, accogliere ed essere accolti, la gentilezza non è mai troppa.

Contesto di svolgimento del gioco:
Evento collettivo per tutte le sezioni dei 5 plessi del Circolo, dalle ore 11:00 alle 12:00.
Titolo dell’iniziativa: La gentilezza a scuola si “gioca” col dado viola!

Ambito del gioco: Giocopedia della Gentilezza

Origine del gioco della gentilezza: (non specificata)

Perché è importante diffondere la gentilezza:
Per i bambini, il gioco è il modo più naturale per esprimere emozioni e sentimenti. È fondamentale allenarsi fin da piccoli alla gentilezza per costruire relazioni positive e vivere bene insieme.