All’inizio dell’attività, ogni alunno condivide con la classe una canzone da lui scelta, associandola all’emozione che la canzone gli suscita all’ascolto.
Per ciascun brano condiviso viene generato un QR Code e con questi si crea la playlist della classe. Mentre la classe ascolta i brani della playlist, ogni studente crea su un cartoncino bianco o colorato la propria emoji, che deve rappresentare l’emozione che il brano gli suscita; sul retro del cartoncino, lo studente scriverà poi una frase gentile o un verso, che sia esso stesso gentile o parli di gentilezza, estrapolato dal testo della canzone: nel farlo, avrà cura di lasciare lo spazio per incollare il QR Code relativo al brano scelto.
Per chiudere l’attività, si procede con la creazione di un’installazione che raccolga le emoji da loro realizzate. Infine, i ragazzi andranno in giro per la scuola a donare a compagni, docenti e collaboratori i cartoncini con i QR Code delle loro canzoni.